Varför Sverige som destinationsland?: En kvalitativ studie med flyktingar från Syrien som läser på SFI
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Why Sweden as a destination country? (English)
Abstract [sv]
Konflikterna i världen har bidragit till att många människor har flytt från sitt hemland och sökt skydd i andra länder, främst i Europa. Under 2015 ökade invandringen till Sverige till rekordsiffran 163 000. Kriget i Syrien har gjort att många människor från Syrien sökt asyl i Sverige. Var fjärde person som har invandrat till Sverige under år 2015 var född i Syrien.
Syftet med studien är att beskriva och analysera syriska flyktingars förväntningar innan och efter de kom till ett nytt land.
Informanterna i studien är sex vuxna personer, fem kvinnor och en man mellan 22 och 51 år, samtliga flyktingar från Syrien. Informanterna har bott i Sverige mellan elva månader och tre år. Semistrukturerade intervjuer har använts som datainsamlingsmetod, och materialet har analyserats genom tematisering. De teoretiska utgångspunkter som har använts är Antonovskys teori KASAM, och integration.
Studiens resultat visar att samtliga informanter hade en god förförståelse innan de kom till Sverige. Dock var denna information som de fått via sociala medier samt sociala nätverk men också andra källor inte alltid var sanna vilket skapade felaktiga förväntningar.
Uppehållstillståndet och välfärden var det starkaste pull-faktorerna samt trygghet och säkerhet utgjorde en huvudanledning till val av destinationsland. Flera av informanterna uttryckte en oro inför framtiden och att börja ett nytt liv från grunden var en svår process. Den stora svårigheten var att lära det nya språket samt att finna arbete.
Inom socialpedagogiken är det viktigt att ha verktyg om hur man bemöter och ha förståelse, kännedom om människors olika svårigheter när det gäller att komma in i det nya samhället.
Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 43
Keywords [sv]
Flyktingar, förväntningar, push-pull faktorer, KASAM, integration
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-13047Local ID: ESC500OAI: oai:DiVA.org:hv-13047DiVA, id: diva2:1258540
Subject / course
Social pedagogy
Educational program
Socialpedagogik
Examiners
2018-11-142018-10-252018-11-14Bibliographically approved