Disney: Från cartoon-komik till uncanny valley
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Disney : From cartoon comedy to uncanny valley (English)
Abstract [sv]
En kvantitativ undersökning avseende en jämförelse av åskådares upplevelse mellan två av Disney's föremålskaraktärer i Beauty and the Beast 1991 och 2017, påvisade att objektkaraktärer kan upplevas uncanny. De "tecknade" karaktärerna upplevdes i högre grad livfulla, på grund av 'exaggeration' , vilken i lägre grad kan användas för att framställa trovärdiga "fotorealistiska" 3D-CGI-animerade karaktärer.
Undersökningen påvisar att animationen vid fotorealism, i högre grad behöver anpassas till en större taktil påtaglighet avseende karaktärens material, vilket gör antropomorfa icke-mänskliga karaktärer i lägre grad antropomorfa och levande och därav riskerar att upplevas som uncanny
Abstract [en]
A conducted quantitative survey regarding a comparison of spectators experience of two of Disney's object characters in Beauty and the Beast from 1991 and 2017 revealed that object characters could be perceived uncanny. The cartoon characters were perceived to be more vibrant, due to exaggeration, which need to be used to a lesser extent to produce credible "photorealistic" 3D CGI-animated characters.
The study indicates that the animation in photorealistic film needs to be more adapted to a greater tactile perceptiveness regarding the material of the character, which makes anthropomorphic object characters less anthropomorphic, and vivid, hence uncanny.
Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 78
Keywords [en]
Realism, realistic, illusion of life, anthropomorphism, animation, uncanny valley, exaggeration
Keywords [sv]
Realism, illusion of life, antropomorfism, animerade, uncanny valley
National Category
Information Systems, Social aspects
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-12974Local ID: EXC509OAI: oai:DiVA.org:hv-12974DiVA, id: diva2:1252437
Subject / course
Informatics
Educational program
3D-animation
Supervisors
Examiners
2018-10-022018-10-012018-10-02Bibliographically approved