Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Identitet Skapas I Möten Med Andra": Segregation och identitetsskapande
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att uppmärksamma och jämföra hur identitet formas utifrån elevernas kulturella och etniska bakgrund. Studien kommer att behandla 4 olika grundskolor i Trollhättans kommun, där vi vill utforska hur segregationen tar spår på ungdomars identitet. Två av skolorna har en stark majoritet på elever med invandrarbakgrund, de andra två har en stark majoritet på "svenska" elever. För att få svar på vår frågeställning " Hur påverkar segregation, kultur och etnicitet elevernas identitetskonstruktion?" intervjuar vi fyra kuratorer från fyra olika skolan för att få deras blick på hur identitet skapas av omgivningen och hur det påverkar både individen och gruppen.

Det som studien visar är att segregationen påverkar identitetsskapandet i den valda staden och att ungdomar som växer upp i socialt utsatta områden har en större chans att bygga upp en identitet som grundar sig på maskulina, bråkiga och problematiska beteendemönster. På grund av omgivningens påverkan på identitetskonstruktionen har ungdomarna som växer upp i områden med hög kriminalitet, drogbruk och andra sociala problem hög risk att självafalla offer för dem problemen. Detta visar sig vara sant i de 4 skolor som studien behandlar, då ungdomar på de skolorna i socialtutsatta områden formar en annorlunda identitet jämfört med sina jämnåringar i andra delar av staden.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 28
Keywords [sv]
Identitet, segregation, ungdomar, omgivning, kultur, etnicitet
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-12829Local ID: ESC500OAI: oai:DiVA.org:hv-12829DiVA, id: diva2:1239981
Subject / course
Social work
Educational program
Socialpedagogik
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-08-20 Created: 2018-08-20 Last updated: 2018-08-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division of Social Work and Social Pedagogy
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 120 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf