Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att vara ung kvinna på sociala medier 2018: En kvalitativ studie utifrån unga kvinnors berättelser om hur sociala medier inverkar på deras vardag
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Being a young woman on social media 2018 (English)
Abstract [sv]

Sociala medier är en arena där unga kvinnor tillbringar en stor del av sin vardag. Sociala medier kan bidra till att unga kvinnor experimenterar med sig själva vilket kan vara en viktig faktor för deras identitetsskapande. Det är en arena för kommunikation som kan bidra till att människor känner delaktighet. Det kan även vara en plats där det förekommer nätmobbning och sexuella trakasserier. Det övergripande syftet är att beskriva och analysera unga kvinnors uppfattning om hur sociala medier inverkar på deras vardag. Mer specifikt är syftet att undersöka om deras självuppfattning påverkas, vilka risker och möjligheter som unga kvinnor identifierar med social interaktion online, även att analysera hur uttrycksformer mellan sociala medier och vardagen offline relaterar till varandra. Studien har en kvalitativ ansats där resultatet är grundat på fyra fokusgruppsinterjuver med sammanlagt fjorton unga kvinnor, i åldern sexton till sjutton år. Utifrån ett fenomenologisk vetenskapligt perspektiv har det empiriska materialet analyserats med hjälp av meningskoncentrering och symbolisk interaktionism med dess fem hörnstenar. Studiens resultat visar att sociala medier ger möjligheter till att våga uttrycka sig själv samt att vidmakthålla och skapa nya relationer. Det skapas normer och trender online, som de unga kvinnorna känner en press över att applicera på sitt liv offline. I sociala medier är de unga kvinnorna utsatta för risker då det förekommer kräkningar, sexuella trakasserier samt en rädsla över att inte bli accepterad.

Abstract [en]

Young women spend a lot of their daily life on the platform that we today call social media. The social medias of today might lead to young women experimenting with themselves, which might have a massive impact on their decisions while trying to create their own identity. It is a platform for communication which might lead to people feeling participation. It might also occur cyber bullying and sexual harassment on these platforms. The overall purpose is to describe and analyze what impact social media have on these young women in their daily life. The purpose of this study is more specific to examine if and how the self-perception of these young women is affected of social media, to see what risks and possibilities that young women is identifying with social interaction online, the purpose also to analyze how expressions between social media and the life that they life offline is relating to each other. The study has a qualitative approach where the result is based on four semistructured life word-interviews with fourteen young women in total, within the age of sixteen to seventeen. Symbolic interactionism is used as the theoretical reference framework of the study, and the theoretical concepts is definition of the situation, present, social interaction, symbols and emphasis on activity. The result of the study shows that social media gives the opportunities to dare to express yourself, to maintain relations and to create new relations. It also creates standards and trends online, that women are feeling pressures to apply to their lives offline. Young women are vulnerable for violations, sexual harassment on social media, and a there is a fear of not getting accepted.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 52
Keywords [en]
Social pedagogy, young women, body image, social media, self-esteem
Keywords [sv]
Socialpedagogik, unga kvinnor, sociala medier, kroppsideal, självkänsla
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-12680Local ID: ESC500OAI: oai:DiVA.org:hv-12680DiVA, id: diva2:1230984
Subject / course
Social work
Educational program
Socialpedagogik
Examiners
Available from: 2018-07-05 Created: 2018-07-05 Last updated: 2018-07-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division of Social Work and Social Pedagogy
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 155 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf