Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Chefers subjektiva upplevelse av ledarskap
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Manager´s subjektive experience of leadership experiences (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att få insikt och förståelse i hur ledarna upplever sitt eget ledarskap. Samtidigt vill vi undersöka ledarens uppfattning om vad de tror motiverar deras medarbetare och vad ledare lägger för betydelse i ordet arbetsglädje. Dessutom syftar studien till att undersöka hur ledarna själva ser på sitt ledarskap i relation till organisationens förväntningar. De frågeställningar studien förhåller sig till är: Hur ser chefer på sitt eget ledarskap? Vad anser chefer att ledarskap har för inverkan på medarbetarnas motivation och arbetsglädje? Hur påverkar den offentliga verksamhetens organisation ledaren att utöva sitt ledarskap? Vår huvudteori utgår från Utvecklande ledarskapsmodell UL då vi även använder modellen som ett instrument i vår analys. Ledarskap och chefskap är svårt att förklara och medför en viss begreppsförvirring. Det tolkas av många forskare som en process som handlar om inflytande, delaktighet och att uppnå mål. Vår undersökning stöds av teorier och begrepp om ledarskap, motivation, kommunikation och organisationsteorier. Enligt dessa teorier, begrepp och modeller beskriver vi hur olika ledarstilar kan ha varierande betydelse mellan hur ledarskap utförs och hur det kan främja arbetsmotivation. Merparten av forskningen om ledarskap är inriktad mot positiva faktorer och vi anser därför det essentiellt att ta med kritiska reflektioner till modeller och begrepp kring ledarskap. För att besvara uppsatsens syfte och att få en förståelse av respondenternas upplevelser av sitt ledarskap har det empiriska materialet inhämtats genom intervjuer med fem personer i ledande positioner inom den offentlig sektorn i olika kommuner i Västsverige. Resultatet indikerar att samtliga intervjuade ledare har en ledarstil som överensstämmer med den Utvecklande ledarskapsmodellen, UL. Indikationer finns att dessa ledare främjar arbetsglädje och motivation. Den organisatoriska strukturen kan upplevas både som ett hinder och en möjlighet i utövande av sitt ledarskap. Slutsatsen av studiens resultat stimulerar vår förståelse och inger oss ett nyanserat perspektiv på ledarnas upplevelse på sitt ledarskap.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 52
Keywords [sv]
Ledarskap, kritik av ledarskapsteorier, arbetsglädje, organisation, motivation
National Category
Sociology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-12306Local ID: SOL202OAI: oai:DiVA.org:hv-12306DiVA, id: diva2:1206403
Subject / course
Sociology
Educational program
Sociologi
Supervisors
Available from: 2018-05-17 Created: 2018-05-16 Last updated: 2018-05-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division of Psychology, Pedagogy and Sociology
Sociology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 4 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf