Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att arbeta med barn till föräldrar med alkoholproblematik: De yrkesverksammas upplevelser och erfarenheter
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Psychology, Pedagogy and Sociology.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Working with children of parents with alcohol problems : The knowledge and experiences of professionals (English)
Abstract [sv]

Det övergripande syftet med studien var att belysa de yrkesverksammas upplevelser och erfarenheter av att arbeta med barn till föräldrar med alkoholproblematik samt att ta reda på hur arbetet med stödgruppsverksamhet kunde underlätta barnens situation. Författarna ville ta reda på hur de yrkesverksamma upplevde barnens situation och hur de påverkas av miljön de lever i men också hur arbetet med att upptäcka dessa barn skulle kunna förbättras samt hur samverkan med andra aktörer kunde bidra till en hälsosammare situation i barnens miljö. Kvalitativ ansats valdes för att kunna fånga de yrkesverksammas personliga kunskap och upplevelser. En semistrukturerad intervjuform användes med hjälp av en intervjuguide. Intervjuerna genomfördes med sju informanter varav fem var kvinnor och två var män. I analysen användes en tematisk analys som fokuserade på kodning och utveckling av teman. Resultatet visade framförallt hur de yrkesverksamma arbetade med familjerna samt vikten av att upptäcka barnen tidigt för att rätt insatser skulle kunna sättasin. Det stora problemet upplevdes vara att hitta barnen, då det inte alltid syns så tydligt när ett barn far illa. De teman som bäst förklarade studiens resultat blev Barnen och föräldrarna i den problematiska vardagen, Att se barnen och värna om deras välbefinnande och Avgörande faktorer i ett gott förhållningssätt gentemot barnen.

Abstract [en]

The comprehensive aim of the study was to highlight the knowledge and experiences of professionals working with children of parents with alcohol problems and to find out how the work with support group activities can facilitate these children's situation. The authors wanted to find out how the professionals experienced the situation of these children and how they can be affected by the environment they live in, but also how the work of discovering these children could be improved and how interaction with other actors could contribute to a healthier situation in these children's environment. A qualitative approach was chosen to capture the personal knowledge and experiences of the professionals . A semi-structured interview was used with the help of an interview guide. The interviews were conducted with seven informants, five of them were women and two were men. In the analysis, a thematic analysis was used and focused on the coding and development of themes. The results showed primarily how the professionals worked with the families and the importance of detecting the children early for correct actions to be taken. The big problem was to find the children, as it does not always seem so clear when a child is in need. The themes that best explained the outcome of the study were Children and the parents in the problematic everyday life, Seeing the Children and Protecting Their Wellbeing and Crucial Factors in a Good Approach to the Children.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 24
Keywords [en]
alcohol, children, addiction, parents, support groups, mental health
Keywords [sv]
Alkohol, barn, missbruk, föräldrar, stödgrupper, psykisk hälsa
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-12282Local ID: EXM500OAI: oai:DiVA.org:hv-12282DiVA, id: diva2:1204353
Subject / course
Psychology
Educational program
Course
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-05-16 Created: 2018-05-07 Last updated: 2018-05-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division of Psychology, Pedagogy and Sociology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 9 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf