I samband med det ökade intresset för personlighetstester har det uppstått frågeställningar kring tillförlitligheten av dessa tester. I synnerhet har dessa frågor gällt huruvida testtagare kan manipulera testen till sin fördel genom att svara oärligt, dvs. skönmålande. Skönmålning har visat sig vara ett vanligt förekommande problem, framförallt i urvalsprocesser. Många personlighetstester har helt eller delvis saknat skydd mot eventuell skönmålning. För att bidra med kunskap kring personlighetstesters tillförlitlighet undersöktes i denna studie om JobMatch Talent går att skönmåla, utöver detta undersöktes testets förmåga att upptäcka den eventuella skönmålningen. Det har inte genomförts några tidigare studier av JobMatch Talent-testet som har adresserat frågan gällande skönmålning. Därmed var studien viktig för att dels öka förståelsen för fenomenet skönmålning och dels för att undersöka dess effekt på JobMatch Talent-testet. Totalt genomförde 21 deltagare JobMatch Talent-testet vid två separata tillfällen med olika instruktioner. Vid första tillfället fick de instruktionen att svara ärligt och vid det andra tillfället instruerades de att skönmåla sig själva. Den insamlade datan analyserades utifrån beroende t-test där medelvärdena för varje huvudskala jämfördes. Resultatet visade en förhöjning av flertalet huvudskalor vid det skönmålade testtillfället vilket indikerade att testet gick att skönmåla, men testet visade sig också ha förmågan att upptäcka skönmålningen. Resultaten för Cohen's d visade små effektstorlekar. Resultatet i denna studie gällande möjligheten att skönmåla i personlighetstester går i linje med resultat från tidigare skönmålningsstudier.

Questions have emerged about the reliability of personality tests which is related to the increased interest of these tests. The main part of these questions are related to whether test participants can manipulate the test to their advantage by responding dishonestly, i.e. to perform faking. Faking has proven to be a common problem especially in certain situations, such as selection processes. A lot of personality tests totally or partially lack defence-systems against faking. To contribute knowledge about personality tests' reliability this study investigated if JobMatch Talent is possible to fake, in addition it tested the test's ability to detect any possible faking. There are no current studies of JobMatch Talent that has addressed the issue of faking, therefore the study was important for increasing the understanding of the phenomenon and its effects on JobMatch Talent. 21 participants performed JobMatch Talent at two separate occasions with different instructions. At first, they received the instruction to answer honestly and at the second occasion they were instructed to perform faking. The collected data was analyzed based on a dependent t-test where the mean of each main scale was compared. The result showed that the mean of the majority of the main scales had increased the second time, which showed that it was possible to fake the test. The test also proved to be able to detect faking. Cohen's d showed small effect sizes. The result of this study regarding the ability to fake a personality tests is in line with the results of previous research.