Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad är det som prasslar?": En kvalitativ studie om stressrelaterad psykisk ohälsa iarbetslivet
University West, Department of Health Sciences, Section for health promotion and care sciences.
University West, Department of Health Sciences, Section for health promotion and care sciences.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
What is the rustle? : A qualitative study on stress-related mental illnesses in working life (English)
Abstract [sv]

Syfte och frågeställningar: Syftet med studien var att utifrån ett salutogent perspektivundersöka professioners uppfattningar om och yrkeserfarenheter av att upptäcka tidigasignaler på stress och hur dessa kan hanteras. De frågeställningar som besvaras är; I) Vilkauttryck tar sig dagens psykiska ohälsa i arbetslivet? II) Hur kan individen upptäcka tidiga varningssignaler på stress? III) Vilka strategier kan individen tillämpa för att främja sin förmåga att hantera stress? IV) Vad anses vara hälsofrämjande på de olika systemnivåerna?Metod: Studien utgår ifrån en kvalitativ forskningsmetod med inspiration av den fenomenografiska ansatsen. Metoden för insamlad data bestod av semistrukturerade intervjuer. Resultat: Resultatet har presenterats i fyra huvudkategorier - Gränslöst arbete, Tidiga varningssignaler på stress, Hantering av stress, Hälsofrämjande arbetssätt, tillsammans med åtta subkategorier - Ett individualistiskt samhälle, Krav och prestationer, Bakomliggande orsaker, En mindre hållbar situation, Individens egna val, Individ- och gruppnivå, Organisationsnivå, Samhällsnivå. Konklusion: Symptom som trötthet, oro och sömnsvårigheter är varningssignaler på stress. Att arbeta med hälsofrämjande insatser på ett tidigt studium är en framgångsfaktor som respondenterna talar om. Det är viktigt att vara lyhörd för tidiga symptom och bakomliggande orsaker, det vill säga att ta reda på "vad det är som prasslar".

Abstract [en]

Purpose and issues: The purpose of the study was to examine, from a salutogenic perspective, professionals' perceptions and work experiences of detecting early signals on stress in working life and how they can be managed. The questions to be answered are: I)What are the expressions of mental illness in working life today? II) How can the individual discover early warning signals on stress? III) What strategies can the individual apply to promote his/her ability to cope with stress? IV) What is considered to be a health promotionfor the different system levels? Methods: The study design is qualitative inspired by the phenomenographic approach. Semistructured interviews were used for collecting data. Results: Four main categories emerged - Borderless work, Early warning signals of stress, Managing stress, Working in a health promotion manner. Eight subcategories were found –An individualistic society, Demands and achievements, Underlying causes, An unsustainable situation, The individual's own choices, Individual- and group level, Organizational level and environmental- and societal level. Conclusion: Symptoms such as fatigue, anxious and insomnia are warning signals of stress. Working in a health promotion manner in early stages is a success factor mentioned by the respondents. It is important to be responsive to early symptoms and underlying causes, that is, to examine "what is the rustle".

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 39 p.
Keyword [en]
Salutogenesis, stress, mental illness, common mental disorder, health promotion, coping, warning signals of stress
Keyword [sv]
Salutogenes, stress, psykisk ohälsa, hälsofrämjande, stresshantering, varningssignaler på stress
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-11156Local ID: EXM507OAI: oai:DiVA.org:hv-11156DiVA: diva2:1120576
Subject / course
Pedagogics
Educational program
Hälsovetarprogrammet
Supervisors
Available from: 2017-08-01 Created: 2017-07-06 Last updated: 2017-09-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1167 kB)1 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1167 kBChecksum SHA-512
d4af09fdd8375ae93dfff9b76387ec89e34e57d9210f3f0beb7a8027967e4145d8a334841294d33bbe8940264733da4d99317ca3a495ff4bd5e3448afcd1f5e2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Section for health promotion and care sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 33 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf