"Att de är individer, det är deras styrkor": En kvalitativ studie om främjande arbete för ungdomars självständighet på HVB-hem
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
"Being individuals, that is their strenghts" : A qualitative study focusing on work that increases adolescents independence at an out-of-home care institution (English)
Abstract [sv]
I föreliggande studie har en kvalitativ metod använts för att undersöka hur främjande arbete på ett HVB-hem inverkar på ungdomars självständighet. Med utgångspunkt i salutogent perspektiv, KASAM och empowerment fokuserar studien på att förstå upplevelsen av främjande arbete. Fem semistrukturerade intervjuer har genomförts och sedan analyserats utifrån en tematisk analys.
Det finns en hel del forskning om samhällsinsatser kring placerade ungdomar men mindre gällande deras egen uppfattning om sin situation. Omhändertagna ungdomar placeras utifrån eget riskbeteende eller vid brister i omsorgen. Vid placering har socialnämnden ett övergripande mål enligt Socialtjänstlagen (2001:453) 5. Kap 1§ att ansvara för att ge en trygg uppväxtmiljö och främja deras utveckling.
Resultat visar att uppfattning om vad självständighet innebär skiljer sig åt mellan personal och ungdomar på boendet. Vidare påvisar resultatet att motivation, trygghet och insikt är centrala faktorer i utvecklingen mot självständighet och vuxenliv. Samtidigt finns en positiv framtidstro bland både personal och ungdomar som vore av intresse att utforska djupare. Vår slutsats är att det är helt nödvändigt att personal och ungdomar arbetar tillsammans mot ett gemensamt mål för att ungdomarna ska kunna bli självständiga.
Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 42
Keywords [sv]
Socialt arbete, socialpedagogik, ungdomar, HVB-hem, självständighet, empowerment, KASAM
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-9970Local ID: ESC500OAI: oai:DiVA.org:hv-9970DiVA, id: diva2:1033641
Subject / course
Social work
Educational program
Socialpedagogik
Supervisors
Examiners
2016-10-072016-10-072016-10-07Bibliographically approved