Att definiera verkligheten: En kvalitativ studie om medias dagordningssättande makt
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
To define the reality : A study about how media is setting the agenda (English)
Abstract [sv]
Syftet med denna studie var att med stöd av dagordningsteorin undersöka hur invandrare och invandring framställs i media. Således utgjorde dagordningsteorin ett av de främsta redskapen i analysarbetet. För att kunna svara på våra frågeställningar använde vi oss av kvalitativ innehållsanalys till att undersöka vår empiri som bestod av utvalda tidningsartiklar. Utifrån en konstruerad vecka och med valda sökord efter tidigare forskning och frågeställningar fann vi 65 artiklar att undersöka.
Resultatet av vår studie visar att media framställer en negativ bild av invandring och invandrare och benämner de generellt i negativa ordalag. Vi fann att media har en dagordningssättande makt där invandring, till följd av medias publicering, blir en viktig samhällsfråga. Resultatet visar också att medias dagordningssättande makt förmedlar hur läsarna ska tycka om invandring och invandrare och då i överlag negativa termer. Media förmedlar en bild av invandring som en belastning på samhället där mycket fokus ligger på områden inom politik, samhällsresurser och frågor om terror och hot. Invandrare framställs i media med egenskaper så som farliga, hotfulla, våldsamma och som offer i en patriarkal struktur.Vår slutsats är att resultatet går i linje med tidigare forskning. Bilden som media förmedlar ger också påverkan på det socialpedagogiska arbetet då socialpedagogen i mötet med målgruppen definierar situationen utifrån denna bild.
Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 44
Keywords [sv]
Media, invandrare, invandring, dagordningsteori, egenskaper, socialpedagogik, symbolisk interaktionism, socialt arbete
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-9958Local ID: ESC500OAI: oai:DiVA.org:hv-9958DiVA, id: diva2:1014906
Subject / course
Social work
Educational program
Socialpedagogik
Supervisors
Examiners
2016-10-032016-10-032016-10-03Bibliographically approved