Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur uppfattar studenter tankebokensimplementering i Web 2.0-verktyg?: En kvalitativ studie om hur studenter uppfattar tankeböckers implementering i Web 2.0-verktyg
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
2013 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Studien i denna uppsats är explorativ och förståelseinriktad. Syftet med undersökningen är att undersöka om respondenterna uppfattar att man med hjälp av Web 2.0-verktyg kan stödja lärande utifrån tankebokens koncept.Undersökningen har genomförts på en grupp studenter på Digitala Medieprogrammet vid Högskolan Väst. Studenterna läste vid tillfället en kurs som heter Digitala Distributionsformer, en kurs kring hur man använder olika former av digitala distributionsformer både via internet och mobil. Undersökningen består av en fokusgrupp av dessa studenter, samt observationer kring studenternas användning av de digitala verktygen.Resultatet visar att bloggar ger fördelar och uppmuntrar studenter till ett reflekterat lärande genom t.ex. tankebok som form. Tankebok i blogg kan därigenom bli ett stöd i lärandet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2013. , s. 37
Nyckelord [sv]
Tankebok, lärdagbok, blog, reflektivt lärande, trackbacks, permalänkar, reflektion, arkiv
Nationell ämneskategori
Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologi Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-5913OAI: oai:DiVA.org:hv-5913DiVA, id: diva2:696453
Ämne / kurs
Pedagogik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2014-02-13 Skapad: 2014-02-13 Senast uppdaterad: 2015-03-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(787 kB)1442 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 787 kBChecksumma SHA-512
d930037dcfcc7b7244db6613546c6ffbd494b79efc36fda2f561d7d1ecee68482784c65c0fac2e88927391e3cd543ce5d2443857f5ee9c1609f3895dd6241577
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Avd för medier och design
Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologiPedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1442 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 588 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf