Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Co-op-modellen – ökad motivation, genomströmning och anställningsbarhet hos studenterna
University West, Department of Engineering Science, Division of Electrical and Automation Engineering.ORCID iD: 0000-0002-4329-418X
University West, Department of Engineering Science, Division of Electrical and Automation Engineering.
University West, Department of Engineering Science, Division of Electrical and Automation Engineering.
University West, Department of Engineering Science, Division of Electrical and Automation Engineering.
2011 (Swedish)In: 3:e UTVECKLINGSKONFERENSEN FÖR SVERIGES INGENJÖRSUTBILDNINGAR 30 NOVEMBER – 1 DECEMBER 2011 PÅ TEKNISKA HÖGSKOLAN VID LINKÖPINGS UNIVERSITET / [ed] Svante Gunnarsson, Linköping: Linköpings Universitet , 2011, 90-93 p.Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

Den här artikeln beskriver ett mycket framgångsrikt utbildningskoncept som genomförs på Högskolan Väst, främst på ingenjörsutbildningarna maskin och elkraft, som ger en ökad samverkan mellan högskola och omkringliggande samhälle. Konceptet bygger på en amerikansk modell som heter ”Cooperative Education” (Co-op). I Co-oputbildningen varvas teoriperioder med betalda arbetsperioder ute på olika företag och organisationer. Genom en väl planerad integration mellan teoriperioderna och arbetsperioderna förlängs utbildningen i genomsnitt med ca 6 månader men studenten har efter erlagd examen ca 1 års arbetslivserfarenhet. För att sköta kontakterna med de olika företagen finns Co-opkoordinatorer anställda på högskolan. Dessa har till uppgift att sköter den grundläggande kontakten med respektive företag. Studenterna anställs av företagen via ett normalt anställningsförfarande och de har lön enligt företagets kollektivavtal. Företagens organisation och arbetssätt integreras naturligt i utbildningen genom Co-opmodellen då studenten deltar i företagets verksamhet. Detta ger studenten en direkt inblick i arbetslivets villkor och en för Co-opmodellen karaktäristisk självgående förmåga hos studenterna utvecklas.

Under arbetsperioden besöks studenten och företaget av Co-opkoordinatorn. Under detta besök diskuteras bl.a. arbetsinnehåll, utbildning och framtida kunskapsbehov i företaget. Företagens önskemål fångas upp och integreras på ett bra sätt i utbildningen. Exempel på bra samverkan är gästlärare från företagen. Gästlärare har funnits med sen starten av högskolans ingenjörsutbildningar 1990 och andelen kurser med en eller flera gästföreläsare har ökat genom åren. Den främsta samarbetspartnern på elkraftprogrammet är Vattenfall, men också Preemraff och Trollhättan Energi finns representerade.

Konkreta resultat av utbildningskonceptet är att studenterna blir mer studiemotiverade vilket ger en ökad genomströmning av godkända studenter på programmen jämfört med studenter som inte följer Co-opmodellen. Ett annat resultat är att Co-opstudenterna har en mycket högre anställningsbarhet jämfört med en vanlig student som har läst samma utbildning.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköpings Universitet , 2011. 90-93 p.
Keyword [sv]
Co-oputbildning, Arbetsintegrerat lärande, samverkan, ökad genomströmning
National Category
Pedagogical Work
Research subject
Work Integrated Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-4003OAI: oai:DiVA.org:hv-4003DiVA: diva2:477058
Conference
3:e Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar
Available from: 2012-01-13 Created: 2012-01-12 Last updated: 2014-11-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

Fulltext

Authority records BETA

Ericsson, Mikael

Search in DiVA

By author/editor
Ericsson, MikaelHolmblad, LarsAlmhage, Lisa
By organisation
Division of Electrical and Automation Engineering
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 220 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf