Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Practice Based Design for Learning at Work
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för datavetenskap och informatik.
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för datavetenskap och informatik.ORCID-id: 0000-0002-4333-0371
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för datavetenskap och informatik.ORCID-id: 0000-0002-6101-3054
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medieproduktion. Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.ORCID-id: 0000-0002-5996-7668
2008 (engelsk)Inngår i: International Journal of Advanced Corporate Learning, E-ISSN 1867-5565, Vol. 1, nr 4, s. 17-23Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [en]

Designing for learning at work in a manner that embraces the rich situatedness of practice involves a number of challenges in bridging normative and descriptive perspectives, as well as closing the gap between IS design theory and practice. In this paper, we propose a grounded approach that combines influence from learning theories with studies of existing learning practices. This approach could result in learning models, constituted of a sequence of learning activities that outlines the didactics of the workplace. The arguments are based on the empirical findings from an action-oriented research project in collaboration with six SME:s, and are illustrated through a e-learning model called “The Competence Kick-off”.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Kassel University Press , 2008. Vol. 1, nr 4, s. 17-23
Emneord [en]
Competence development, IS design theory, Learning Activity, Learning Model
HSV kategori
Forskningsprogram
SAMHÄLLSVETENSKAP, Informatik; Arbetsintegrerat lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-2811DOI: 10.3991/ijac.v1i2.620OAI: oai:DiVA.org:hv-2811DiVA, id: diva2:373677
Tilgjengelig fra: 2010-12-01 Laget: 2010-11-15 Sist oppdatert: 2023-10-12bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Forlagets fulltekstFulltext

Person

Lundin, JohanSvensson, LarsLundh Snis, UlrikaPareto, Lena

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Lundin, JohanSvensson, LarsLundh Snis, UlrikaPareto, Lena
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
International Journal of Advanced Corporate Learning

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetric

doi
urn-nbn
Totalt: 537 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf