Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det lekende, lærende barnet: i en utviklingspedagogisk teori
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk.ORCID-id: 0000-0001-9820-0729
2009 (Norska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Oslo: Universitetsforl. , 2009. , s. 252
Nyckelord [sv]
lärande, pedagogisk psykologi, forskolepedagogik, lek, barn
Nyckelord [no]
Læring : Pedagogisk psykologi, Førskolepedagogikk, Lek
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
SAMHÄLLSVETENSKAP, Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-2440ISBN: 978-82-15-01386-2 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hv-2440DiVA, id: diva2:316221
Anmärkning
Originaltitel: Det lekande lärande barnet : i en utvecklingspedagogisk teoriTillgänglig från: 2010-04-30 Skapad: 2010-04-30 Senast uppdaterad: 2015-06-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Asplund Carlsson, Maj

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Asplund Carlsson, Maj
Av organisationen
Avd för utbildningsvetenskap och språk
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 347 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf