Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Integration of Research on Immersive Learning Environments and Education in Welding
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik. (KAMPT)ORCID-id: 0000-0002-3541-2019
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik. (KAMPT)ORCID-id: 0009-0007-1111-4723
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för informatik. (KAMPT)ORCID-id: 0000-0002-8675-019X
Högskolan Väst, Institutionen för ingenjörsvetenskap, Avdelningen för svetsteknologi (SV). (KAMPT)ORCID-id: 0000-0002-4598-4790
Visa övriga samt affilieringar
2024 (Engelska)Ingår i: Sustainable Production through Advanced Manufacturing, Intelligent Automation and Work Integrated Learning: Proceedings of the 11th Swedish Production Symposium (SPS2024) / [ed] Joel Andersson, Shrikant Joshi, Lennart Malmsköld, Fabian Hanning, IOS Press, 2024, Vol. 52, s. 660-671Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

The integration of virtual reality (VR) laboratories into welding education presents an array of potential advantages. It can be used at campus or in distance, and it offers an alternative when access to traditional laboratories is challenging. The economic benefits, including savings on material preparation and energy costs, along with the environmental, health and safety advantages of mitigating exposure to welding fumes, arc radiation, and electrical hazards, add further value and contribute to sustainability in welding education. The work presented here is an example of the integration of education in the areas of welding and informatics and research on immersive learning. A multidisciplinary team worked on the development of an immersive learning environment, including virtual laboratory areas for welding processes as well as for microstructural inspection of welds.

During the project, this learning environment, and the contained virtual laboratories, have been implemented by the researchers with the support from IT students, and tested, and improved with the feedback provided by students in welding technology, materials science, and manufacturing courses. Overall, more than twenty students from Informatics have been involved throughout the project, resulting in five bachelor theses, three master theses, three course projects in Immersive computing, and two course projects focusing on web development. The involvement of IT students has not only supported the development of the virtual learning environment, but it has also created new avenues for future research and developments in immersive computing.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
IOS Press, 2024. Vol. 52, s. 660-671
Serie
Advances in Transdisciplinary Engineering, ISSN 2352-751X ; 52
Nyckelord [en]
Welding, immersive technologies, education, virtual reality, work integrated learning
Nationell ämneskategori
Lärande Bearbetnings-, yt- och fogningsteknik
Forskningsämne
Produktionsteknik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-21486DOI: 10.3233/atde240207ISBN: 9781643685106 (tryckt)ISBN: 9781643685113 (digital)OAI: oai:DiVA.org:hv-21486DiVA, id: diva2:1851792
Anmärkning

CC BY NC 4.0

Tillgänglig från: 2024-04-15 Skapad: 2024-04-15 Senast uppdaterad: 2024-04-18

Open Access i DiVA

Artikelns fulltext(2222 kB)244 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 2222 kBChecksumma SHA-512
d82cd05b9ea8a6ec820ad91abb10e717476febde889a9974a26a8b751bb2a8558c53d3ceab6371d04988b8a2f5852649697487155891bfaf5ea8d048f75bcbc1
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextFörlagets webbplats

Person

Sjölie, DanielMortensen, ZakariasLarsson, ClaraRaza, TahiraLi, PeigangValiente Bermejo, María Asunción

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Sjölie, DanielMortensen, ZakariasLarsson, ClaraRaza, TahiraLi, PeigangValiente Bermejo, María Asunción
Av organisationen
Avd för informatikAvdelningen för svetsteknologi (SV)
LärandeBearbetnings-, yt- och fogningsteknik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 244 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
isbn
urn-nbn
Totalt: 147 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf