Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
‘There is a fear of not being SUPER knowledgeable’: social workers striving to enhance children’s participation in the assessment process for disability support
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik. Department for Social and Behavioral Studies, University West, Trollhättan, Sweden. (FBU)ORCID-id: 0000-0002-5435-1637
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik. Department for Social and Behavioral Studies, University West, Trollhättan, Sweden. (FBU)
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik. Department for Social and Behavioral Studies, University West, Trollhättan, Sweden. (FBU)ORCID-id: 0000-0001-6202-4196
2024 (engelsk)Inngår i: European Journal of Social Work, ISSN 1369-1457, E-ISSN 1468-2664, s. 1-13Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Epub ahead of print
Abstract [en]

There is a need for more knowledge about how to enhance children’s participation in the assessment process when applying for support in accordance with the Swedish Disability Act (SDA). Here, Augmentative and Alternative Communication (AAC) has been highlighted as a successful way of letting children have a say in matters that concern their everyday lives. This study examines, from social workers’ perspectives, how increased participation can be made possible for children with disabilities during the process of decision-making and planning for support. Based on focus group interviews (N = 17) and individual interviews (N = 11) the findings reveal that the social worker shows a readiness to listen to children’s voices. However, they experience a range of both facilitating, but predominantly complicating, factors when meeting with the child and their parents. It is argued that the social workers’ professional discretion to some extent is influenced by the prevailing organisational culture, where a permissive work climate and proactive leadership are attributed great importance.

Abstract [sv]

Det behövs mer kunskap om hur barns delaktighet kan stärkas i bedömningsprocessen vid ansökan om stöd enligt Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS). Här har Alternativ ochK ompletterande Kommunikation (AKK) lyfts fram som ett framgångsrikt sätt att låta barn komma till tals i frågor som rör deras vardag. Denna studie undersöker, utifrån socialarbetares perspektiv, hur ökad delaktighet kan möjliggöras för barn med funktionsnedsättning under beslutsfattande och planering för stöd. Baserat på fokusgruppsintervjuer (N = 17) och individuella intervjuer (N = 11) visar resultaten att den handläggande socialarbetaren ofta visar en beredskap och vilja att lyssna på barns röster. De upplever dock en rad både underlättande men framför allt komplicerande faktorer i mötet med barnet och dess föräldrar. Studien konkluderar att socialarbetarnas professionella handlingsutrymme för att främja barns delaktighet i utredningsprocessen i viss mån påverkas av den rådande organisationskulturen, där tillåtande arbetsklimat och proaktivt ledarskap tillskrivs stor betydelse.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2024. s. 1-13
Emneord [en]
Children’s participation; disability; Augmentative and Alternative Communication (AAC); professional discretion
Emneord [sv]
Barns delaktighet; funktionshinder; Alternativ och kompletterande kommunikation (AKK); handlingsutrymme
HSV kategori
Forskningsprogram
Barn- och ungdomsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-21205DOI: 10.1080/13691457.2023.2297147Scopus ID: 2-s2.0-85181247000OAI: oai:DiVA.org:hv-21205DiVA, id: diva2:1828210
Forskningsfinansiär
Forte, Swedish Research Council for Health, Working Life and Welfare, 2020-01335
Merknad

CC BY 4.0

Tilgjengelig fra: 2024-01-16 Laget: 2024-01-16 Sist oppdatert: 2024-01-16

Open Access i DiVA

fulltext(1528 kB)68 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 1528 kBChecksum SHA-512
38da5441050020b6b8f5c02f9c16c614bde5ba5c0e8680d5cb8354c29be16885a65967aa58d5ea5a0891aa6d2fdc0366ef06a5726a6d8779e8fc6d106e9aa804
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

Forlagets fulltekstScopus

Person

Björquist, ElisabetPersson, StinaMolin, Martin

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Björquist, ElisabetPersson, StinaMolin, Martin
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
European Journal of Social Work

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 68 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

doi
urn-nbn

Altmetric

doi
urn-nbn
Totalt: 131 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf