Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En läromedelsanalys av två läromedel i matematikmed fokus på subtraktionsmetoder
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
2023 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
A textbook analysis of two teaching materials in mathematics with a focus on subtraction methods (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Läromedlen granskas inte längre av någon statlig myndighet (Johnsson Harrie 2009)och matematikämnet styrs mycket utifrån det valda läromedlet (Johansson, 2006) samtidigt som elever uppvisar låga resultat inom subtraktion (Aldenius & Sandström, 2019). Det är därför av vikt att visa hur olika subtraktionsmetoder lyfts fram, samt om det görs någon skillnad mellan skriftliga huvudräkningsmetoder och standardalgoritmer i matematikläromedel. 

Syfte: Syftet med denna studie är att visa hur två olika läromedel lyfter fram olika subtraktionsmetoder. I studien görs även en jämförelse i detta avseende mellan de två läromedlen.

Metod: För att möta studiens syfte och besvara dess frågeställningar valdes en innehållsanalyssom analysmetod för vår data. Ett eget analysinstrument togs fram för att koda materialet. Två läromedel i matematik valdes ut där elevböcker och lärarhandledningar analyserades kvantitativt och kvalitativt för att få ett underlag till resultatet.

Resultat: I vårt resultat fann vi att läromedlet Rik matematik tar upp fem olika subtraktionsmetoder vilka vi klassificerat in under borttagningsmetoden, talsortsräkning, standardalgoritm, kompatibla tal och tänk addition. Läromedlet Favorit matematik går igenom tremetoder kompatibla tal, talsortsräkning och standardalgoritm. Favorit matematik har ett lektionsupplägg som går ut på en gemensam genomgång och därefter ska eleverna arbeta enskilt i elevboken medan det i Rik matematik trycks mer på diskussioner i helklass och att eleverna ska resonera sig fram till svaren för att sedan enskilt lösa uppgifterna i elevboken. De två läromedlen vi analyserat lyfter fram subtraktionsmetoderna på olika sätt och enligt oss finns fördelar och nackdelar med båda för att eleverna ska erhålla de grundläggande kunskaper som efterfrågas i styrdokumenten

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 32
Keywords [sv]
matematikundervisning, läromedel, subtraktionsmetoder
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-19915Local ID: EXG600OAI: oai:DiVA.org:hv-19915DiVA, id: diva2:1754279
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
Available from: 2023-05-22 Created: 2023-05-03 Last updated: 2023-05-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Social and Behavioural Studies
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 44 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf