Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Först i kön: En textanalytisk studie om den manliga blicken i ungdomslitteratur
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division for Educational Science and Languages.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
First in line/First in gender : A text analytical study of the male gaze in young adult literature (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Att skapa en medvetenhet kring genuskonstruktioner och normer samt hur de konstrueras i litteratur, film, spel med mera, ser jag som ett mycket viktigt uppdrag i arbetet som svensklärare. Just därför vill jag bidra till att studera och analysera huruvida genusstereotypiska beskrivningar av kärlek, sex och kroppar förekommer i några av de mest populära ungdomsböckerna genom tiderna.

Syfte: Uppsatsens syfte är att ta reda på hur den socialt kodade manliga blicken manifesteras gällande kärleksrelationer och därtill även sex och förförelse i fyra ungdomsromaner, samt att undersöka den attityd som texten framställer gentemot tidigare nämnda kategorier.

Metod: Metoden som använts för att undersöka uppsatsens frågeställningar är en kvalitativ textanalys. Analysen avser inte att räkna eller mäta specifika element inom de skönlitterära texterna som är aktuella för uppsatsen. Istället ligger fokus på att synliggöra och analysera återkommande mönster inom dem.

Resultat: Genom att närläsa och analysera Efter Alaska (2016), Hungerspelen (2008), Om jag kunde drömma (2015) och Tretton skäl varför (2010) ur ett genusteoretiskt perspektiv, samt med stöd av Laura Mulveys teori om den manliga blicken, har flera stereotypiska beskrivningar av sex, kärleksrelationer och kvinnokroppen upptäckts. Samtliga verk har, i olika omfattning, moment som bygger på könsstereotyper och att fokus ligger på manliga preferenser och önskemål.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 28
Keywords [en]
Young adult literature, gender constructs, norms, the male gaze, romantic relationships
Keywords [sv]
Ungdomslitteratur, genuskonstruktioner, normer, den manliga blicken, kärleksrelationer
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-14767Local ID: EXS401OAI: oai:DiVA.org:hv-14767DiVA, id: diva2:1378608
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
Available from: 2019-12-16 Created: 2019-12-13 Last updated: 2019-12-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division for Educational Science and Languages
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf