"Detta är en hård nöt att knäcka": Sexualupplysning till nyanlända ungdomar
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
" A tough nut to crack" : Sexual information for newly arrived young people (English)
Abstract [sv]
I denna studie undersöks närmare hur olika aktörer i samhället arbetar och bedriver sin verksamhet för att lära ut om sex- och samlevnadupplysning till nyanlända ungdomar. I studien skall man genom aktörernas egna berättelser få en inblick i hur det kan se ut att jobba med sex- och samlevnadsupplysning till nyanlända ungdomar. Dessa aktörer arbetar med att ge sexualupplysning till nyanlända ungdomar på lite olika sätt, vilket gjorde det intressant att studera och jämföra aktörernas arbetssätt med varandra för att sedan ha möjligheten att lyfta fram styrkorna i de olika arbetssätten.
Syftet med denna studie är att undersöka och beskriva hur ett antal aktörer i samhället arbetar med sex- och samlevnadsupplysning i mötet med nyanlända ungdomar. Vidare är ett delsyfte att undersöka eventuella skillnader eller likheter mellan de olika aktörernas sätt att arbeta med sex- och samlevnadsupplysning.
Till denna kvalitativa studie har intervjuer valts som datainsamlingsmetod och kvalitativ innehållsanalys användes för att analysera data. Det huvudsakliga resultatet av studien framkom i form av temat Förändring. Temat Förändring visar på informanternas önskan om förändring gällande både arbetssätt och uppfattningar. Temat består av två domäner. Den första domänen är "Arbetssätt" och representerar hur de olika aktörerna ser på arbetet, och vad det finns för brister. Exempelvis behövs mer resurser och kontinuitet i arbetet och generellt hur arbetet med sex- och samlevnadsupplysningen ser ut. Under domänen Arbetssätt, finns kategorierna "mer resurser", "kontinuitet", "gruppera" och "delaktighet och samverkan". Den andra domänen är " Kunskapsläge och behov", som representerar aktörernas egna uppfattningar om hur kunskapsläget ser ut hos ungdomarna. Detta sammanfattar hur informanterna upplever att arbetet är och vilka behov som finns. Under domänen Kunskapsläge och behov, finns kategorierna "okunskap" och "attityder". I dessa kategorier belyses gruppens attityder gentemot sex- och samlevnadsupplysningen och de mötena med aktörerna samt attityderna inom verksamheterna.
Slutsatsen är att det generellt behöver tillsättas mer resurser och temat Förändring sammanfattar det hela i hur aktörerna arbetar med sex- och samlevnadsupplysning samt önskemål för fortsatt arbete. Med detta menas att det bör satsas mer resurser inom området och de behöver kontinuerligt arbetas med detta område under en längre tid. Det framkom en delad uppfattning om att det behövs mer delaktighet och samverkan mellan aktörerna. Aktörerna anser att det krävs annorlunda sätt att gruppera vid mötet med ungdomarna och ett konstruktivt arbete med ungdomarnas attityder samt den okunskap som aktörerna anser finns hos ungdomarna kopplat till sex och samlevnad.
Abstract [en]
In this study, we explore more closely how different organizations in society work and do their business to learn about sex and social information for newly arrived young people. In the study, the participants' own stories will provide an insight into how it may appear to work with sex and social information for newly arrived young people. These organizations work to provide sex education to newly arrived young people in diverse ways, which made it interesting to rigorously compare the organizations work methods with each other and then highlight the forces in the diverse ways of working. The purpose of this study is to investigate how some organizations in society work with sex and social information aimed at newly arrived young people. Furthermore, an aim is to investigate these organizations own perceptions of this work and look at similarities and differences in their way of working. In this qualitative study, interviews have been chosen as data collection methods. Qualitative content analysis was used to analyze data for this study. The main result of the study was presented in the form of "Change". The theme Change shows the informants' desire for change in both working methods and perceptions. The theme consists of two domains. The first domain is "Way of working" and represents how the different organizations look at the work, and what are the shortcomings. For example, more resources and continuity at work are needed, and generally how the work on sex and cohabitation information looks. Under the domain of Work, there are four categories "more resources", "continuity", "grouping" and "participation and interaction". The second domain is "Knowledge Situation and Needs", which represent the actors' perceptions of how the knowledge situation among the youths. Under the Knowledge and Requirements domain, there are two categories, "ignorance" and "attitudes". In these categories, the group's attitudes towards sexual and social information and the meetings with the organizations, as well as the attitudes of the activities, are emphasized. An illumination of the lack of knowledge of the group is in the category of ignorance, deviant ignorance compared to young people in general. In conclusion, it is generally necessary to add more resources and the theme 'Change' summarizes the whole of how the organizations work with sex and social information or how they want to work with it. More resources should be invested in the field and they need to work continuously with this area for a lengthy period. A common picture and perception was established regarding that more involvement and cooperation between organizations. The organizations consider that diverse ways of grouping at the meeting with young people are needed and constructive work with the attitudes of young people and the ignorance that the organizations consider is associated with sex and cohabitation among young people.
Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 33
Keywords [en]
Sexual Health. Sex and social information. Learning
Keywords [sv]
Sexuell Hälsa. Sex- och samlevnadsupplysning. Lärande
National Category
Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-11305Local ID: EXM520OAI: oai:DiVA.org:hv-11305DiVA, id: diva2:1130921
Subject / course
Pedagogics
Educational program
Personalvetarprogrammet
Supervisors
Examiners
2017-08-212017-08-112017-08-21Bibliographically approved