Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Parents and Teachers Views on Internet and Social Media Usage by Pupils with Intellectual Disabilities
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för socialpedagogik och sociologi. (BUV)ORCID-id: 0000-0001-6202-4196
2015 (Engelska)Ingår i: Nordic Network on Disability Research (NNDR) 13th Research Conference, May 6-8, 2015, Bergen, Norway, 2015Konferensbidrag, Publicerat paper (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015.
Nationell ämneskategori
Socialt arbete
Forskningsämne
Barn- och ungdomsvetenskap; SAMHÄLLSVETENSKAP, Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-8809OAI: oai:DiVA.org:hv-8809DiVA, id: diva2:882837
Konferens
Nordic Network on Disability Research (NNDR) 13th Research Conference, May 6-8, 2015, Bergen, Norway
Tillgänglig från: 2015-12-15 Skapad: 2015-12-15 Senast uppdaterad: 2015-12-15Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Deltagarlistan

Person

Molin, Martin

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Molin, Martin
Av organisationen
Avd för socialpedagogik och sociologi
Socialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 163 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf