The Task Takes Over: Assuming Too Much in Online Collaborative Learning 2005 (Engelska)Ingår i: Research and Practice of Active Learning in Engineering Education / [ed] E. de-Graaf, G. Saunders-Smith and M. Nieweg (eds.), Amsterdam: Pallas Amsterdam University Press , 2005, s. 12-18Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Amsterdam: Pallas Amsterdam University Press , 2005. s. 12-18

Nationell ämneskategori

Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Forskningsämne

SAMHÄLLSVETENSKAP, Informatik

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hv:diva-7599ISBN: 978-90-8555-091-4 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hv-7599DiVA, id: diva2:813375

Tillgänglig från: 2015-05-22 Skapad: 2015-05-22 Senast uppdaterad: 2015-06-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Spante, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Spante, Maria

I ämnet

Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 105 träffar