Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Familjehemsdynamik: Familjehemsföräldrars upplevda påverkan på den egna familjen i uppdraget som familjehem.
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
2015 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Foster care family dynamics: (Engelska)
Abstract [sv]

Studien gjordes i syfte att undersöka hur familjehemsföräldrar kan uppleva att deras uppdrag som familjehem påverkar dem själva, deras biologiska barn och deras relationer. Fokusgruppsintervjuer genomfördes med två grupper innehållande fem familjehemsföräldrar i varje grupp. Fokusgrupperna bestod av fem kvinnor och fem män emellan 33 och 61 år. En intervjuguide och en mindre enkät skapades och användes under intervjuerna som spelades in på ljudfiler. Databearbetningen bestod av en fenomenologisk, hermeneutisk analysmetod. Analysen gav tre slutliga teman:

kommunikationens betydelse inom familjehemmet och i dess kontakt med omvärlden utanför hemmet; familjehemsuppdragets positiva och negativa påverkan på grundfamiljens relationer inom och utom familjen och familjehemsuppdragets positiva och negativa effekter på personlig och psykologisk utveckling hos föräldrar och biologiska barn i familjehem. Kommunikation och är ett centralt begrepp i livsvärlden för de i studien deltagande familjehemsföräldrarna. Relationer och psykologisk utveckling påverkas både positiv och negativt. Resultaten i studien är i linje med tidigare forskning och kommunikation, gränssättning och empati visade sig vara användbara verktyg i uppdraget som familjehem för föräldrarna i studien. Uppsatsen generar en modell som fick namnet Familjehemsdynamik. Modellen beskriver vilka effekter uppdraget som familjehem kan ha på individerna i grundfamiljen.

Abstract [en]

The study was done in order to investigate how foster parents experience how foster care affects themselves, their biological children and their relationships. Focus group interviews were conducted with two groups of five foster parents in each group. The focus groups consisted of five women and five men between 33 and 61 years old. An interview guide and a smaller survey was created and used during the interviews that were recorded on audio files. Data processing consisted of a phenomenological, hermeneutic analysis. The analysis gave three final themes:

the importance of communication within the foster home and in their contact with the world outside the home; the impact of foster care on the biological children and their parents' relations within and outside the foster home and the positive and negative impact on personal and psychological development on parents and biological children in foster homes. Communication is a central concept in the foster carers everyday life. Relationships and psychological development is influenced both positively and negatively. The results of the study are in line with previous research. Communication, boundaries and empathy are key elements in foster care. The paper generated a model named Fostering care family dynamics. The model describes potential effects of fostering on the individuals in the biological family.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. , s. 26
Nyckelord [en]
foster care, foster parents, biological children, foster siblings
Nyckelord [sv]
familjehem, familjehemsföräldrar, biologiska barn, fostersyskon
Nationell ämneskategori
Psykologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-7335Lokalt ID: PSK500OAI: oai:DiVA.org:hv-7335DiVA, id: diva2:787448
Ämne / kurs
Psykologi
Utbildningsprogram
Psykologi
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2015-02-13 Skapad: 2015-02-10 Senast uppdaterad: 2015-02-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(300 kB)245 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 300 kBChecksumma SHA-512
2fa650e74bcc54c6e48787d8bef83552709813d8a47bbf01d9162e5baec25f0ffbb4e07d27238f89b02302a97a01ab8ca84dcc49bf66e71fb18dbde7fe623e5a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Avd för psykologi och organisationsstudier
Psykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 245 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 694 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf