Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dialog och delaktighet som verktyg för ett hållbart arbetsliv: En studie om att utvärdera upplevelsen kring implementering och lärande av ett pedagogiskt utvecklingsarbete i tre kommunala verksamheter
Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur.
Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur.
Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur.
2012 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att beskriva planering och implementering av ett utvecklingsarbete för ett hållbart arbetsliv i tre kommunala verksamheter i Västra Götalands län. Därutöver ska deltagarnas upplevelse av implementeringen utvärderas och det lärande som skett i samband med utbildningen. Till detta har vi tagit fram ett verktyg för att underlätta och möjliggöra arbetet med dialog och delaktighet i verksamheterna. För att implementera verktyget har vi genomfört en utbildning under två halvdagar per verksamhet med syfte att lyfta dialogen och delaktigheten och öka deltagarnas förståelse kring dessa begrepp.

Vi har valt att använda oss av en kvalitativ ansats som utgångspunkt för utförandet av vår studie och den forskningsmetod vi använt oss av är aktionsforskning. För att kunna analysera våra data och få fram ett resultat har vi kompletterat med en kvalitativ innehållsanalys. Resultatet visar att deltagarna är positivt inställda till utvecklingsarbetet, men att en viss förändringströtthet och skeptisism till förändring finns. För att utvecklingsarbetet ska kunna integreras i verksamheterna och fortleva anser deltagarna att vissa förutsättningar krävs, såsom tid, ett tydligt och engagerat ledarskap och trygghet i arbetsgruppen. Trots förändringströttheten och den korta tid som gått mellan sista utbildningstillfället och tillfället för utvärdering visar resultatet att ett visst lärande och vissa förändringar skett i verksamheterna.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012. , s. 64
Nyckelord [sv]
dialog, delaktighet, utvecklingsarbete, hållbart arbetsliv, aktionsforskning, lärande, hälsofrämjande arbete
Nationell ämneskategori
Hälsovetenskaper
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-4806OAI: oai:DiVA.org:hv-4806DiVA, id: diva2:569990
Ämne / kurs
Folkhälsovetenskap
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2012-11-26 Skapad: 2012-11-15 Senast uppdaterad: 2012-11-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(568 kB)1238 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 568 kBChecksumma SHA-512
2d58d6b3025d8b11eebc4e3da4e12aead085bc4775848b3d07aea14d9fad64b125b196dcc69c762c4d46beb234bd12651a602d55dc92e04f94a60a749219c670
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur
Hälsovetenskaper

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1241 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 918 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf