Bakgrund:

ADHD och autism är funktionsnedsättningar med ett brett spektrum av symtom och svårigheter som är unika för varje individ. Bristen på kunskap kring dessa diagnoser inom hälso- och sjukvården ledde till utmaningar i att tillhandahålla adekvat stöd och behandling. Det var viktigt att öka medvetenheten och sprida kunskap för att förbättra situationen för personer med ADHD och autism.

Syfte:

Syftet var att beskriva vuxna patienters erfarenheter av vård och stöd vid ADHD och/eller autism.

Metod:

En litteraturbaserad studie genomfördes där både kvalitativa och kvantitativa artiklar inkluderades. Totalt identifierades sju relevanta artiklar, publicerade mellan år 2013–2024, genom sökningar i databaserna CINAHL, PsycArticles och PsycInfo. Artiklarna genomgick en noggrann kvalitetsgranskning och analyserades med tematisk analysmetod för att identifiera teman och subteman.

Resultat:

Resultatet visade två huvudteman och fyra subteman. Det första huvudtemat "Brister i systemet" visade två subteman: “brist på vårdpersonalens kunskap och brist på information till patienter” samt “upplevelser av stigma och begränsad tillgång till vård”. Det andra huvudtemat inkluderade subtemana: “behov av behandling” och “negativa erfarenheter vid diagnos i vuxen ålder samt vid övergång från barn- till vuxenpsykiatrisk vård”.

Slutsats:

Vuxna med ADHD och/eller autism upplevde flera utmaningar inom hälso- och sjukvården, såsom bristande förståelse från vårdpersonal om diagnosen samt dess symtom, stigma i vården och olika hinder för högkvalitets vård och dess kontinuitet. Att använda ett personcentrerat förhållningssätt, anpassa vården utifrån individuella behov samt erbjuda olika behandlingsalternativ framhölls som ett viktigt tillvägagångssätt för att kunna förbättra kontinuitet och hög kvalitet i vården för dessa individer.

Background:

ADHD and autism are common disabilities with a wide range of symptoms and difficulties unique to each individual. The lack of knowledge about these diagnoses within healthcare leads to challenges in providing adequate support and treatment. Increasing awareness and disseminating knowledge is crucial to improve the situation for individuals with ADHD and autism.

Aim:

The aim was to describe adult patients' experiences of care and support for ADHD and/or autism.

Method:

A literature-based study was conducted, including both qualitative and quantitative articles. A total of seven relevant articles published between 2013-2024 were identified through searches in the databases CINAHL, PsycArticles, and PsycInfo. The articles underwent a thorough quality review and were analyzed using thematic analysis to identify themes and subthemes.

Results:

The results revealed two main themes and four subthemes. The first main theme, "System deficiencies," comprised two subthemes: "lack of healthcare professionals' knowledge and lack of information for patients" and "experiences of stigma and limited access to care". The second main theme included subthemes: "need for treatment" and "negative experiences of diagnosis in adulthood and transition from child to adult psychiatric care".

Conclusion:

Adults with ADHD and/or autism experienced several challenges within healthcare, such as inadequate understanding from healthcare professionals about the diagnosis and its symptoms, stigma in healthcare, and various barriers to qualitative care and continuity. Using a person-centered approach, tailoring care to individual needs, and offering various treatment options were highlighted as important approaches to improve continuity and high-quality care for these individuals.