Sagovärlden på Instagram: Vilken roll spelar användandet av Instagram hos yngre kvinnor när det kommer till social jämförelse och deras självkänsla
2022 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hp
Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]
Sociala medier har vuxit och blivit en del av många människors vardag. Instagram är en populär applikation på grund av dess olika funktioner där användare kan följa människor samt dela med sig av sitt liv i form av bilder och videos. Tidigare forskning visar på att användandet av sociala medier kan bidra till minskad självkänsla och social jämförelse hos yngre kvinnor. Denna studie har undersökt hur kvinnor födda på 90-talet använder Instagram.
Syftet med denna studie har varit att undersöka om det finns någon koppling mellan unga kvinnors självkänsla, sociala jämförelse och användandet av sociala medier med fokus på Instagram. Frågeställning har därför formulerats på följande sätt “Hur påverkas unga kvinnors självkänsla av användandet av Instagram?”.
Studiens tillvägagångssätt för att undersöka detta har varit sju stycken semistrukturerade intervjuer med kvinnor födda på 90-talet som är dagliga användare av Instagram.
Resultatet visade att deras självkänsla någon gång har påverkats av innehållet som finns tillgänglig på Instagram, men det finns inget som tyder på att det är själva användningen av Instagram som påverkar deras självkänsla. Respondenterna har upplevt att social jämförelse på Instagram bidragit till både positiva och negativa effekter hos dem. Jämförelse på Instagram är enligt respondenterna något som sker medvetet och omedvetet. Där en del av jämförelsen kan bidra till inspiration och motivation hos respondenterna men den kan också bidra till att de känner sig sämre än andra användare för att mycket som finns på Instagram är vinklat på ett sätt där allt ser perfekt ut.
Abstract [en]
Social media has grown and become part of many people's everyday lives. Instagram is a popular application due to its various functions where users can follow people and share their everyday life in the form of photos and videos. Previous research shows that the use of social media can contribute to reduced self-esteem and social comparison in younger women. This study has examined how younger women born in the 90s use Instagram.
The purpose of this study was to investigate whether there is any connection between young women's self-esteem, social comparison and the use of social media with a focus on Instagram. The question has therefore been formulated in the following way "How is young women's self-esteem affected by the use of Instagram?".
The study's approach to investigating this has been seven semi-structured interviews with women born in the 90s and are daily users of Instagram.
The results showed that their self-esteem has at some point been affected by the content available on Instagram, but there is no indication that it is the way they use Instagram that affects their self-esteem. The respondents have experienced social comparison on Instagram which has contributed to both positive and negative effects on their well-being. According to the respondents, comparison on Instagram is something that happens consciously and unconsciously. Where part of the comparison can contribute to inspiration and motivation in the respondents, but it can also contribute to them feeling worse than other users because much of what is on Instagram is posted in a way where everything looks perfect.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022. , s. 65
Nyckelord [en]
Use, user, Instagram, social media, platform, self-esteem, social comparison, young women, well-being
Nyckelord [sv]
Användandet, användare, Instagram, sociala medier, plattform, självkänsla, social jämförelse, unga kvinnor, välbefinnande
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-18450Lokalt ID: EXI500OAI: oai:DiVA.org:hv-18450DiVA, id: diva2:1663314
Ämne / kurs
Informatik
Utbildningsprogram
Systemutveckling - IT och samhälle
Handledare
Examinatorer
2022-06-212022-06-022022-06-21Bibliografiskt granskad