Background: Asperger's syndrome affects the individual child and the whole family. The concept of Asperger's is an accepted diagnosis characterized as a neurological condition. Children with Asperger's have difficulties with social interactions and have varying communicative and cognitive abilities. Research show a lack of knowledge about the problems that can arise in terms of late diagnosis and stress in the family situation.

Aim: The aim is to illustrate parents' experiences in families where a child has Asperger's syndrome.

Method: Literature-based study where seven qualitative studies were analyzed.

Result: According to the parents, it is a dividing line between everyday life before and after the child received the diagnosis. The result consists of main themes where the first theme explains how the parents experienced their everyday life before diagnosis and the second theme describes the time after. The first theme includes three subthemes: Social stigma, Meetings outside the home, and Social strategies. The second theme includes three subthemes: Relief and hopefulness, Guilt and anxiety, and Acceptance. The result shows parental need of support both before and after the diagnoses is set. An early diagnosis can reduce parental stress.

Conclusion: The nurse has an important role in supporting the family both before and after the diagnosis is set. The nurse should be aware of the problems that may affect a family having a child with Asperger's as the families often lack adequate support and assistance, which may lead to family members developing stress and mental illness.

Syftet med litteraturstudien är att belysa föräldrars upplevelser i familjer där ett barn har Aspergers syndrom, för att därigenom på sjuksköterskenivå få insikt i vikten av att ge familjer med barn med som har Aspergers relevant stöd. Resultatet visar att familjerna är i behov av stöd både före och efter det att diagnos ställts. Asperger har inga till synes utmärkande fysiska drag, men innebär stora svårigheter att hantera sociala interaktioner, samt att det finns brister i kommunikativa och kognitiva förmågor hos dessa personer. Personer med Aspergers har svårt att förstå sin omgivning och kan hamna i konflikter, vilket ofta leder till svårigheter i familjens vardagsliv. Resultatet visar på vikten av att en tidig diagnos ställs, och att rätt stöd erbjuds familjen för att minska ohälsa, psykisk stress och negativa upplevelser.

Det finns begränsad forskning om föräldrars erfarenheter av att ha ett barn med Aspergers. Den forskning som finns är mestadels inriktad på patient perspektiv och samsjuklighet. Sju vetenskapliga artiklar har granskats genom en kvalitativ analys. De teman som granskningen mynnade ut i handlar om upplevelser före och efter diagnostisering. Resultatet visar att upplevelser av sociala stigman, möten utanför hemmet, och sociala strategier är något som återkommer i familjernas liv då de försöker reducera den stress som uppkommer. Det andra temat svarar mot upplevelser efter det att barnet fått en diagnos. Det visar på föräldrarnas upplevelser av lättnad och hoppfullhet, skuld och ångest, samt att de slutligen accepterar situationen med barnets funktionsvariation. Sjuksköterskan behöver engagera sig i mötet med familjer där ett barn har Aspergers, och skapa en god dialog och teamarbete med familjen för att hitta ett tillvägagångssätt som kan ge stöd. Det är viktigt att sjuksköterskan har kunskap om livet med Aspergers syndrom och de åtgärder som finns för att främja familjens hälsa.