Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The Role of the Learning Centers for Web-based Distance Education
Högskolan Väst, Institutionen för informatik och matematik (HTU).ORCID-id: 0000-0003-0086-9067
Högskolan Väst, Institutionen för informatik och matematik (HTU).ORCID-id: 0000-0002-6101-3054
2004 (Engelska)Ingår i: Proceedings of the IASTED International Conference(WBE-2004) Web-Based Education, 2004, s. 350-355Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [en]

Distance Education (DE) is not a new phenomenon butinformation technology has increased the use and accessibility to education anywhere and anytime. In Sweden, it is possible to study online courses on university level, using locally placed learning centres (LC). Focus of the study was to get a better understanding of what role locally learning environment, has on students performance. 14 interviews were conducted on Arvika LC, with both students and LC staff. The result show that a LC promote socialisation, technical and administrative support. Communication on organisationaland pedagogical levels between LC, universities and students are though not satisfactory. Thus, we argue for the importance of learning centres as mediators to facilitate a locally constructed learning context.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2004. s. 350-355
Nationell ämneskategori
Pedagogik Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Forskningsämne
SAMHÄLLSVETENSKAP, Informatik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-14567OAI: oai:DiVA.org:hv-14567DiVA, id: diva2:1361776
Konferens
IASTED International Conference(WBE-2004) Web-Based Education February 16-18 2004 Innsbruck, Austria
Tillgänglig från: 2019-10-16 Skapad: 2019-10-16 Senast uppdaterad: 2019-10-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Hattinger, MonikaLundh Snis, Ulrika

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hattinger, MonikaLundh Snis, Ulrika
Av organisationen
Institutionen för informatik och matematik (HTU)
PedagogikSystemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 77 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf