Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Granen brinner!: En undersökning av instagrams sociotekniska kapacitet till informella självbildningskurser
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
The Spruce is on fire! : Exploring instagrams sociotechnical capacity for informal self formation courses (Engelska)
Abstract [en]

This study explores instagram's sociotechnical possibilites for informal self formation courses, or so called "micro courses" as I've chosen to call them. The study was performed with design research as the main approach, where a instagram account was created and framed to resemble and function as a webbased course environment, where the learning occured exclusively using the social media app instagram. Five participants got the chance to test the microcourse which aimed to teach beginner finnish, and they were then interviewed individually about their opinions and experience of taking the microcourse.

The results shows that the technical possibilities are there for a teacher or facilitator to upload different types of content to the platform, as well as with the different functions of Instagram design activities that can engage the user in various ways. The result also highlighted that the learning got an entire different presence in the daily lives of the users since it was conducted on a platform they already were accustomed to and comfortable with using. The study concludes with recommendations for future studies within the subject.

Abstract [sv]

I denna studie undersöks instagrams sociotekniska möjligheter till informella självbildningskurser, eller s.k. mikrokurser som jag valt att kalla dem. Studien genomfördes med designforskning som huvudansats, där ett instagramkonto skapades med en specifik inramning för att efterlikna och fungera som en webbaserad kursmiljö där lärandet skedde exklusivt på plattformen. Fem deltagare fick testa på en mikrokurs i nybörjarfinska, och intervjuades sedan individuellt om deras åsikter och erfarenheter av att ha gått mikrokursen.

Resultatet visar på att det finns tekniska möjligheter för att som en pedagog eller facilitator ladda upp olika sorters innehåll, samt med instagrams olika funktioner designa aktiviteter som kan engagera användarna på olika sätt. Resultatet belyste att bildningen fick en helt annan sorts närvaro i användarnas dagliga liv då den bedrevs på en plattform användarna redan befinner sig på och redan är bekväma i. Studien avslutas med rekommendationer till framtida studier inom ämnet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 43
Nyckelord [en]
Microcourse, Instagram, e-learning, mobile learning
Nyckelord [sv]
Mikrokurs, instagram, e-learning, informellt lärande, självbildningskurs
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-14526Lokalt ID: EXC509OAI: oai:DiVA.org:hv-14526DiVA, id: diva2:1359349
Ämne / kurs
Medieinformatik
Utbildningsprogram
Digitala medier
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-10-17 Skapad: 2019-10-09 Senast uppdaterad: 2019-10-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Avd för medier och design
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 38 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf