Socialt arbete i förskolan: Hur kan socialpedagogisk kompetens bidra till kollektiva läroprocesser? 2018 (Svenska)Ingår i: Socialpedagogisk handling: i teori och praktik / [ed] Martin Molin & Anette Bolin, Trollhättan: Högskolan Väst , 2018, s. 66-88Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Trollhättan: Högskolan Väst , 2018. s. 66-88

Serie

Rapport Högskolan Väst, ISSN 2002-6188, E-ISSN 2002-6196 ; 2018:4

Nyckelord [sv]

Socialpedagogik, förskolan, kollektivt lärande

Nationell ämneskategori

Socialt arbete

Forskningsämne

Barn- och ungdomsvetenskap; SAMHÄLLSVETENSKAP, Socialt arbete

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hv:diva-13080ISBN: 978-91-87531-90-3 (tryckt)ISBN: 978-91-87531-89-7 (digital)OAI: oai:DiVA.org:hv-13080DiVA, id: diva2:1260075

Tillgänglig från: 2018-11-01 Skapad: 2018-11-01 Senast uppdaterad: 2019-01-14Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Wiedel, Daniel Olof

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Wiedel, Daniel Olof

Av organisationen

Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik

I ämnet

Socialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 145 träffar