Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det dolda beroendet: en kvalitativ studie om spelberoende
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik.
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik.
2018 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
The hidden addiction : a qualitative study on pathological gambling (Engelska)
Abstract [sv]

Det övergripande syftet med studien var att undersöka konsekvenserna av ett spelberoende. Syftet var även att undersöka vilket stöd som är viktigt i processen att bli spelfri.

Undersökningen gjordes via semistrukturerade intervjuer. Informanterna som deltog var alla från västra Götalands län med en ålder över 18 år.

Resultatet av undersökningen visade att konsekvenser som kan uppstå vid spelberoende kan vara social isolering, förlust av relationer och tid, samsjuklighet och ekonomiska problem. Faktorer som bidrog till att sluta spela visade sig vara att få syn på de negativa konsekvenserna som uppstod i samband med spelandet. Stödet till att bli spelfri visade sig vara betydelsefullt, både personligt och samhälleligt stöd.

I diskussionen diskuterar vi kring om våra resultat kan styrkas utifrån annan litteratur och undersökningar men även hur det kommer sig att socialtjänsten som ska vara samhällets skyddsnät brister gentemot individer med spelberoende.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018. , s. 47
Nyckelord [sv]
Spelberoende, spelmissbruk, spelproblem, stöd, behandling, konsekvenser
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-12528Lokalt ID: ESC500OAI: oai:DiVA.org:hv-12528DiVA, id: diva2:1222557
Ämne / kurs
Socialpedagogik
Utbildningsprogram
Socialpedagogik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2018-06-26 Skapad: 2018-06-21 Senast uppdaterad: 2018-06-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik
Samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 116 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf