Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
De där varelserna är inte som vita: En jämförande studie av Huckleberry Finn och Onkel Toms stuga
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk.
2016 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Those creatures are not like whites : a comparative literature analysis of Huckleberry Finn and Oncle Toms cabin (Engelska)
Abstract [sv]

Bakgrund: Huckleberry Finn från 1884 och Onkel Toms stuga från 1852 är två böcker som behandlar slaveriaspekten i USA under tiden före det amerikanska inbördeskriget. Böckerna präglas av både likheter och skillnader beträffande aspekter som exempelvis innehåll och berättarperspektiv.

Syfte: Uppsatsens syfte är att undersöka hur motsättningar i relationer mellan svart och vitt konstrueras, och hur man kan se svarta och vita karaktärer som två olika grupperingar.

Metod: Metoderna som har använts är kvalitativ textanalys med dess tre dimensioner som Fejes och Thornberg (2011, s.138) beskriver. Den kvalitativa textanalysen lutar sig mot Hellspongs (1997, 2001) komparativa och strukturella analys som preciserar textanalysen genom att inrikta sig mot jämförelseperspektiv och berättarstruktur.

Resultat: Båda de skönlitterära verken har visat sig innehålla rasistiska stereotyper som kan förstås som koloniala reproduktioner. Dessa stereotyper har kopplats till hur segregationen mellan de svarta och vita har yttrat sig. I Onkel Toms stuga så innebär berättartonen att de svarta och vita särskiljs från varandra och framstår som två olika folkslag. I Huckleberry Finn kan man se att den vite pojkens gemenskap med den svarte slaven innebär en ömsedig lojalitet gentemot varandra och att de skyddar varandra mot utomstående vita karaktärer. Följden blir att motsättningar mellan Huck och Jim upphävs, och att de rasistiska föreställningarna, som trots allt återfinns hos Huck, inte betyder något i praktiken. Jämförelser av karaktärer mellan de båda böckerna har exempelvis visat likheter som förklarar hur man kan förstå processer präglade av rasistiska beteenden som återfinns i de båda böckerna. Den postkoloniala teorin och Saids teorier har visat att rasistiska föreställningar kan fylla funktionen att stärka den egna självkänslan genom att godtyckligt tilldela de svarta karaktärerna negativa egenskaper. Uppsatsen har också visat att de vita karaktärerna, i de två böckerna, framställer de svarta på ett sådant sätt som går i linje med de vitas egna behov.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , 29 s.
Nyckelord [sv]
Litteraturstudie, slaveriet
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-10542Lokalt ID: EXS401OAI: oai:DiVA.org:hv-10542DiVA: diva2:1063951
Ämne / kurs
Utbildningsvetenskap
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2017-01-11 Skapad: 2017-01-11 Senast uppdaterad: 2017-01-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas

Av organisationen
Avd för utbildningsvetenskap och språk
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 46 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf