Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En studie om normer och genusmönster i bilderböcker
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk.
2016 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
A study about norms and gender patterns in childrens’ picture books (Engelska)
Abstract [sv]

Bakgrund: Bilderboken är ett populärt medium bland barn och ofta förekommande som pedagogiskt hjälpmedel i förskolans verksamhet. Det kan därför vara betydelsefullt att undersöka innehållet i bilderböcker för att analysera vilka normer som presenteras för barn när det gäller genus.

Syfte: Att undersöka förekommande normer och genusmönster i bilderböcker med fokus på Alfons som karaktär samt de karaktärer som finns i hans omgivning. Utifrån resultat och teoriöversikt diskuteras sedan hur pedagogers medvetenhet om bilderboksinnehåll skulle kunna användas didaktiskt i förskolan.

Metod: En kvalitativ metod kommer att användas, genom att bilderböcker kommer att analyseras med hjälp av en visuell textanalys som baseras på Björkvall (2012) samt Nikolajevas (2000) beskrivning av personskildringar.

Resultat: I resultatet framkommer att manliga och kvinnliga karaktärer ofta framställs på olika sätt gällande attribut, egenskaper och handlingar. Det kunde främst märkas genom klädsel, frisyrer och smycken men även genom de aktiviteter och lekar som de manliga karaktärerna valde.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , s. 32
Nyckelord [sv]
Bilderböcker, pedagogik, normer
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-10229Lokalt ID: EXF500OAI: oai:DiVA.org:hv-10229DiVA, id: diva2:1052571
Ämne / kurs
Utbildningsvetenskap
Utbildningsprogram
Lärarprogrammet
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-12-07 Skapad: 2016-12-07 Senast uppdaterad: 2016-12-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Avd för utbildningsvetenskap och språk
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 169 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf