Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Simulation and serious games for firefighter training: challenges for effective use
Högskolan i Bergen, Norge.
Myndighetens för Samhällsskydd och Beredskap.
Högskolan Väst, Institutionen för ekonomi och it, Avd för medier och design. (LINA, DigitaL)ORCID-id: 0000-0002-5996-7668
2016 (Engelska)Ingår i: NOKOBIT - Norsk konferanse for organisasjoners bruk av informasjonsteknologi, ISSN 1892-0748, E-ISSN 1894-7719, Vol. 24, nr 1, s. 1-12Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

One of the main criteria of effectively managing emergency and crisis situations is good preparedness. Simulation and serious games (SSG) are often advocated as promising technologies supporting training and increasing the skills necessary to deal with new, complex and often unexpected situations. This paper is based on an investigation of why a seemingly appropriate SSG technology was not used long after procurement. We identified potential obstacles and challenges of SSG implementation in organizations responsible for societal safety. The focus is on fire fighter training and is based on 33 interviews with major stakeholders from seven countries, from organizations with successful as well as unsuccessful experiences of SSG use. By contrasting the different incentives and views regarding the technology use, this paper contributes to a better understanding of challenges related to SSG implementation and use. The results confirm the possible benefits of SSGs, but also highlight an urgent need for new approaches to integrate these new technologies into organizational practices. Only by formulating local, organizational strategies with the SSG use can the technology be implemented successfully

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. Vol. 24, nr 1, s. 1-12
Nyckelord [en]
Emergency management; training; technology introduction; simulation; serious games; gamification
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Forskningsämne
Arbetsintegrerat lärande; SAMHÄLLSVETENSKAP, Informatik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-10228OAI: oai:DiVA.org:hv-10228DiVA, id: diva2:1052567
Projekt
DigitaL
Forskningsfinansiär
Västra GötalandsregionenTillgänglig från: 2016-12-07 Skapad: 2016-12-07 Senast uppdaterad: 2017-11-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Fri fulltext

Personposter BETA

Pareto, Lena

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Pareto, Lena
Av organisationen
Avd för medier och design
I samma tidskrift
NOKOBIT - Norsk konferanse for organisasjoners bruk av informasjonsteknologi
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 122 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf