Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teachers’ beliefs, norms and values of gender equality in pre-schools
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk. (BUV)
2015 (engelsk)Inngår i: Men, Masculinities and Teaching in Early Childhood Education: International perspectives on gender and care / [ed] Simon Brownhill, Jo Warin and Inga Wernersson, Taylor and Francis Inc. , 2015, 83-91 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Taylor and Francis Inc. , 2015. 83-91 s.
HSV kategori
Forskningsprogram
SAMHÄLLSVETENSKAP, Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-8697Scopus ID: 2-s2.0-84942308099ISBN: 9781138797710 (tryckt)ISBN: 9781317631651 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hv-8697DiVA: diva2:875436
Tilgjengelig fra: 2015-12-01 Laget: 2015-11-24 Sist oppdatert: 2016-01-27bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler

Scopus

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Granbom, Ingrid
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 65 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf