This study highlights the development that has been made in the production of moving images of feature films and what significance they have for the medium’s potential to convey realistic scenarios. The study investigates the existing cinematic methods analogue and digital and are compared to a selection of feature films to assess the viewer’s perceptive abilities. This is measured in the viewer’s tendency to distinguish the film’s constituents. Based on this comparison, the purpose of this study is to evaluate the responses from two groups consisting of respondents with low and high knowledge of film technique. This is done to create an understanding of how the methods of producing images differentiates in their way of convincing the viewer, as well as involving the significance of the roll that various levels of perceptive abilities play. The study describes the methods in film technique that are evaluated as well as the terminology of the constituents that are presented to the respondents. The theories studied are verified by the two groups of respondents that differ in their opinions and knowledge, where they are certain in their answers. What can be noticed is that perception is influenced to a greater degree by personal connotations than technical competence.

Denna studie uppmärksammar utvecklingen som skett inom framställning av rörlig bild för långfilm och vilken innebörd detta har för mediets potential att förmedla realistiska scenarion. Studien innefattar en undersökning där de existerande filmtekniska metoderna, analog och digital, jämförs i en demonstration av ett urval av långfilmer för att bedöma åskådarens perceptuella förmåga. Detta mäts i tittarnas benägenhet att särskilja dess beståndsdelar. Syftet med uppsatsen är således att utifrån denna jämförelse, utvärdera responsen från två målgrupper bestående av åskådare med låga samt med höga förkunskaper inom filmteknik. Detta görs för att skapa en uppfattning om hur metoderna för att framställa bild skiljer sig åt i sitt sätt att övertyga åskådaren samt angriper perspektivet av olika nivåer av perceptionsförmåga. Undersökningen redogör för de metoder inom filmteknik som utvärderas samt terminologin av de beståndsdelar som presenteras för åskådarna. Teorierna verifieras av att de olika målgrupperna skiljer sig åt i sin uppskattning av åsikter där de är mer eller mindre säkra i sina svar. Vad som främst kan uppmärksammas är att perception påverkas i en högre grad av personlig konnotation mer än teknisk kompetens.