Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Distansarbete - En förutsättning eller begränsning för arbetsmotivation?: En kvalitativ studie om agila teams upplevelse av arbetsmotivation under distansarbete
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
2021 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

I en tid kännetecknad av digitalisering till följd av coronapandemin och dess begränsningar, har majoriteten av befolkningen tvingats anpassa sina arbetsmetoder för att förhålla sig till distansarbete. Studier visar att distansarbete bidrar till ökad arbetsmotivation medan distansarbete hos agila team orsakar minskad samhörighet. Agila team arbetar tvärfunktionellt enheter emellan och motiveras av aktivt deltagande. Syftet med studien var således att undersöka upplevelser av arbetsmotivation hos agila team som tidigare arbetat på plats men som tvingats arbeta på distans, till följd av covid-19. Metoden i studien utgick ifrån en kvalitativ metod. Urvalet begränsades till 10 personer, från delvis olika företag, som arbetar i agila team på distans och tidigare gjort det på plats. Datamaterialet samlades in genom semistrukturerade intervjuer som utgick ifrån en intervjuguide. Intervjuerna transkriberades och analyserades enligt en tematisk analys. Resultatet visade att flexibelt arbete i hemmiljö var den viktigaste positiva upplevelsen av distansarbete medan ensamhet var den viktigaste negativa upplevelsen av distansarbete. Sociala relationer utgjorde den viktigaste skillnaden i upplevelser av arbetsmotivation. Resultatet kunde kopplas till valda teorier och således tolkas som att det finns en risk att missnöje skapats samt att arbetsmotivationen sjunkit vid distansarbete, till skillnad från vid arbete på plats.

Abstract [en]

In a time characterized by digitization due to the Corona pandemic, the majority of the population have had to adjust their working methods towards remote work. Studies show that remote work increases work motivation whereas remote work in agile teams causes reduced group affiliation. Agile teams work cross-functionally between units and are motivated by active participation. The purpose of this study was therefore to investigate experiences of work motivation in agile teams who previously worked in the office but, due to covid-19, now works remotely. The study was based on a qualitative method. The selection was limited to 10 people, from partly different companies, who work in agile teams remotely but previously worked in the office. The data was collected through semi-structured interviews, based on an interview guide. The interviews were transcribed and analyzed according to a thematic analysis. The result showed that flexible work in the home environment was the most important positive experience of remote work, whereas loneliness was the most important negative experience. Social relationships were the most important difference in experiences of work motivation. The result was associated with motivation theories and could therefore be interpreted that satisfaction and work motivation has run the risk of being decreased during remote work.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2021. , s. 42
Emneord [en]
agile teams, work motivation, remote work, covid-19, qualitative study, thematic analysis
Emneord [sv]
agila team, arbetsmotivation, distansarbete, covid-19, kvalitativ studie, tematisk analys
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-16818Lokal ID: EXM540OAI: oai:DiVA.org:hv-16818DiVA, id: diva2:1581568
Fag / kurs
Psychology
Utdanningsprogram
Personalvetarprogrammet
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2021-08-17 Laget: 2021-07-22 Sist oppdatert: 2021-08-17bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 124 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf