Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”under Dolores Umbridges tyranni”: Maktanalys av Dolores Umbridge i boken Harry Potter och Fenixorden
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk.
2020 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
”under Dolores Umbridges tyranny” : Power analysis of Dolores Umbridge in the book Harry Potter and the Order of the Phoenix (engelsk)
Abstract [sv]

Bakgrund: Dolores Umbridge tillämpar en stark auktoritär roll, vilken verkar som en förlängd arm åt den politiska makten i Harry Potter och Fenixorden (2003). När hon infiltrerar Hogwarts skola med denna överstatliga ideologi och disciplinära struktur, uppstår flertalet konflikter vilka ifrågasätter Umbridges auktoritet, brukande av makt och tyranniska ledning.

Syfte: Uppsatsens syfte är att analysera hur Dolores Umbridge tillämpar olika maktstrategier och hur hon utnyttjar sin auktoritet i olika maktpositioner, samt skildra de konflikter som uppdagas när hon brukar sin makt och hur dessa verkar möjliggörande för ett tillstånd av motstånd, i boken Harry Potter och Fenixorden.

Teori och metod: I analysen används Foucaults maktteori för att belysa hur Dolores Umbridge tillämpar olika maktstrategier och blir en maktutövare i olika maktpositioner. För att skildra det möjliggörande tillståndet av motstånd som uppdagas mellan Umbridge och skolans individer, så kommer analysen också ha ett bakomliggande konfliktperspektiv.

Resultat: Hogwarts skola görs till en politisk arena, vilken också blirUmbridges disciplinerade fängelse där elever och lärare ständigt går under hennes kontroll och övervakning. Hennes tvångsdisciplinering har i syfte attformafogliga effektiva och disciplinerade individer vilka ska verka nyttiga åt den politiska makten. Med olika makttekniker som kontroll, övervakning och bestraffningar, samt genom en språkanvändning som tar sig i uttryck i form av tvång och trakasserier, upprätthålls den disciplinerade makten. Umbridge utnyttjar sina maktpositioner för att kunna vara ett instrument för dominans, förtryck och manipulation, vilken underkuvar individerna på Hogwarts skola och förser Umbridge med mer auktoritet och makt. Hennes påtvingade tyranniska ledning skapar flertalet konflikter mellan henne själv och skolans individer. Konflikterna öppnar sedan upp för ett motstånd vilket syftar till att återreglera maktfördelningen och återfå ett maktövertag. Motståndet syftar även till att försvara demokratin när den hotas av en korrupt tvångsmakt.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2020. , s. 38
Emneord [sv]
Litteraturstudie, Harry Potter, maktstrukturer
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-16143Lokal ID: EXS401OAI: oai:DiVA.org:hv-16143DiVA, id: diva2:1512004
Fag / kurs
Educational science
Utdanningsprogram
Teacher Traning Programme
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2021-01-07 Laget: 2020-12-21 Sist oppdatert: 2021-01-07bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 217 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf