Utbildningssimulator för kontrollanläggningsingenjörer och elektrotekniker
2020 (svensk)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hp
OppgaveAlternativ tittel
Training simulator for control engineers and electrical technicians (engelsk)
Abstract [sv]
Vattenfall Services Nordic AB är mitt i ett generationsskifte med pensionsavgångar och därför är det nödvändigt med nyutbildning av personal för att bibehålla kompetensen i företaget. I dagsläget utbildas personal ute i fält på driftsatta anläggningar. För att kunna utbilda personalen under kontrollerade former utan tidsbrist har efterfrågan på en utbildningssimulator byggd av vanlig utrustning som återfinns i elnätet uppstått. Ingen sådan utrustning fanns att tillgå varpå ett par studenter vid elektroteknikerutbildningen på Högskolan Väst i Trollhättan tillfrågades om intresse fanns att ta fram denna utrustning som avslutande examensarbete för utbildningen. Arbetet inleddes med informationssökning och litteraturstudier om de aktuella komponenter som ingår i simulatorn. Det var av vikt för att i första hand ta reda på vad apparaterna krävde för spänningar och strömmar. I andra hand behövde studenterna finna en likriktare som kunde leverera de spänningar och strömmar som apparaterna krävde. Det var även viktigt att likriktaren kunde sättas i batterilöst läge då simulatorn inte innehåller några batterier. Studenterna fick även i uppgift att hitta ett lämpligt skåp att montera utrustningen i. Likriktaren och skåpet som används är en Benning 110 VDC likriktare med 10 A ström samt ett reläskåp från ABB med 19 tums monteringsrack i dörren. Studenterna fick även ta fram kretsscheman över anläggningen. Dessa ritades parallellt med rapportskrivningen under tiden studenterna inväntade leverans av komponenterna. Verktyg som användes för detta ändamål var programvarorna AutoCAD 2018 och elMaster Design 17. Monteringen utfördes i verkstaden på Vattenfall Services där all utrustning fanns tillgänglig i form av materiel och verktyg. Långa leveranstider och förseningar på grund av Covid-19 orsakade tidsbrist mot slutet av arbetet då simulatorn skulle monteras. Detta ledde till att vissa moment i arbetet fick utelämnas. Trots dessa omständigheter lyckades dock studenterna att montera simulatorn färdigt.
Abstract [en]
Vattenfall Services Nordic AB is in the middle of a generation change with retiring staff which makes it necessary to train new personnel to keep the competence within the company. Today new personnel are trained at high voltage plants that are in operation. To be able to train the personnel in a controlled way without time pressure the demand of a training simulator built from ordinary equipment that exist in the power grid has occurred. Since no such simulator exist a couple of students at Högskolan Väst in Trollhättan was asked if they were interested in constructing one as a higher education diploma thesis in their education. The work process was started by searching for information and studying manuals of the different components that the simulator would consist of. It was important to know which voltages and currents the components needed. Secondly the students needed to find a suitable rectifier to supply power to the components that is part of the simulator. The option to be able to put the rectifier in a continuous power mode rather than a charge mode was important since the simulator doesn´t include any batteries. A cabinet that could house all the components also had to be found. The rectifier and cabinet that is used is a Benning 110 VDC rectifier with 10 A of current along with a cabinet from ABB with a 19-inch mounting plane in the door. The students also needed to make circuit diagrams of the simulator. These were drawn in parallel to the writing process while the components where being delivered. AutoCAD 2018 and elMaster Design17 was used for this purpose. The mounting was done in the workshop at Vattenfall Services where all necessary materials and tools could be found. Long delivery times and delays due to the Covid-19 pandemic led to a lack of time towards the end of the task when the building was performed. This made it necessary to skip some elements of the task. Despite these circumstances the students still managed to complete the simulator within time.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2020. , s. 50
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-15393Lokal ID: EXH300OAI: oai:DiVA.org:hv-15393DiVA, id: diva2:1453044
Fag / kurs
Electrotechnology
Utdanningsprogram
Högskoletekniker, elkraft
Veileder
Examiner
2020-07-222020-07-082020-07-22bibliografisk kontrollert