Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Language Training and Meaningful Waiting: the Impact on Refugees' L2, Identity and Agency of taking an Intensive Language Course While in Asylum Accommodation
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk. (BUV)ORCID-id: 0000-0002-0127-0999
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för utbildningsvetenskap och språk. (BUV)ORCID-id: 0000-0002-1343-249X
Göteborgs universitet, Göteborg, Sverige.
2017 (engelsk)Konferansepaper, Oral presentation with published abstract (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2017.
Emneord [en]
Language training, refugees, identity
HSV kategori
Forskningsprogram
Barn- och ungdomsvetenskap; SAMHÄLLSVETENSKAP, Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hv:diva-11990OAI: oai:DiVA.org:hv-11990DiVA, id: diva2:1172257
Konferanse
ECER 2017 Copenhagen - The European Conference on Educational Research. 22-25 August 2017
Tilgjengelig fra: 2018-01-09 Laget: 2018-01-09 Sist oppdatert: 2025-02-18bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Bidrag

Person

Korp, HelenaRisenfors, Signild

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Korp, HelenaRisenfors, Signild
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 203 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf