Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skrivglappet i läroböckerna: En kvalitativ textanalys med fokus på vetenskapligt skrivande i läroböcker för svenska 3
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
2022 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The writing gap in the textbooks : A qualitative text analysis with a focus on academic writing in textbooks for Swedish 3 (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Gymnasieutbildningen ska förbereda elever inför bland annat vidare studier. För att bli behörig till högskola och universitet krävs minst betyget E i svenska 3, eller svenska som andraspråk 3. Tidigare forskning visar att nya studenter inte besitter de färdigheter och kunskaper som behövs för att skriva de texter som förväntas produceras i högre utbildning.

Syfte: Syftet med uppsatsen är att se hur läroböcker kan stödja skrivutvecklingen gällande vetenskapligt skrivande och fungera förberedande inför vidare studier på en högskole- och universitetsnivå.

Metod: En kvalitativ textanalys görs dels för att se vilket innehåll som kategoriseras som vetenskapligt skrivande i läroböcker, dels för att se hur Ivaničs skrivdiskurser kommer till uttryck i läroböcker. Läroböckerna analyseras översiktligt i sin helhet och de kapitel/avsnitt som explicit handlar om vetenskapligt skrivande genomgår en närläsning.

Resultat: Samtliga läroböcker lyfter den vetenskapliga textens genrekonventioner och referenshantering. Samtliga skrivdiskurser blir synliga i läroböckernas innehåll gällande det vetenskapliga skrivandet. Det blir tydligt att genrediskursen präglar kapitlen genomgående i alla delar. Färdighetsdiskursen synliggörs i de avsnitt som lyfter skriftspråket och i en av läroböckerna får den specifika skrivdiskursen ett extra tydligt fokus. Även processdiskursen blir tydlig då läroböckerna förmedlar en bild på skrivandet som process. I de läroböcker där eleverna själva får välja ett ämne att skriva om i slutuppgiften synliggörs kreativitetsdiskusen. Skrivdiskursen blir även synlig i de fall då modelltexter presenteras. Diskursen om sociala praktiker och den sociopolitiska diskursen blir främst synliga i avsnitten som berör källkritik och avslutande skrivuppgifter. Det framträder att skrivdiskurserna synliggörs i olika utsträckning i läroböckerna. De diskurser som inte tydligt framträder i samtliga läroböcker är diskursen om sociala praktiker och den sociopolitiska diskursen. Avsaknaden av skrivdiskurserna leder i sin tur till att en kritisk-medvetenhet eventuellt inte får tillräckligt med utrymme i läroböckerna. Det kan synliggöra potentiella samband till det skrivglapp som uppstår i övergången från gymnasiet till högre utbildning.

Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 50
Keywords [sv]
Gymnasiet, betyg, vetenskapligt skrivande
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-18371Local ID: EXS601OAI: oai:DiVA.org:hv-18371DiVA, id: diva2:1657511
Subject / course
Educational science
Educational program
Teacher Traning Programme
Examiners
Available from: 2022-06-01 Created: 2022-05-11 Last updated: 2022-06-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Social and Behavioural Studies
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 69 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf