Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Detta är droger, det är dåligt, så är det: Elevers upplevelser av det drogpreventiva arbetet på deras gymnasieskola
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
This is drugs, it´s bad, that´s how it is : senior high school pupils views on the drug prevention work at their school (English)
Abstract [sv]

En undersökning utförd av Göteborgs stad visade att narkotikaanvändandet bland ungdomar i årskurs 2 i Göteborg 2016 minskat med två procentenheter sedan 2010. Utifrån denna bakgrund har vi undersökt hur det drogpreventiva arbetet i en gymnasieskola i centrala Göteborg bedrivs. Syftet med denna uppsats var att skapa en djupare förståelse för hur det nuvarande drogpreventiva arbetet i gymnasieskolan nås av eleverna samt hur det ser ut. Samt öka kunskapen kring elevernas upplevelser, åsikter och utrymme för delaktighet i det nuvarande arbetet. Denna uppsats utgår från en kvalitativ ansats och det empiriska materialet har inhämtats genom en fokusgruppsintervju bestående av 8 elever samt en fokusgruppsintervju med 2 skolsköterskor som är en del av elevhälsoteamet vid gymnasieskola X.   Studiens resultat visar att gymnasieskola X arbetar med Göteborg stads drogpolicy och mot att bli certifierade som en drogfri skola. Det finns ett drogpreventivt arbete på den aktuella gymnasieskolan som i stora drag består av en föreläsning per läsår. Eleverna anser inte att detta arbete förändrat deras inställning till droger. Eleverna upplever sig inte delaktiga i det drogpreventiva arbetet och de menar att det är skolans uppgift att få dem att vilja vara delaktiga. Eleverna hade önskat att det drogpreventiva arbetet varit mer omfattande och att det i större mån kunde relatera till arbetet vilket de i dagsläget inte känner att de gör.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 42
Keywords [sv]
drogpreventivt arbete, elever, gymnasieskola, delaktighet, skyddsfaktorer och riskfaktorer
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-11511Local ID: ESC500OAI: oai:DiVA.org:hv-11511DiVA, id: diva2:1141913
Subject / course
Social work
Educational program
Socialpedagogik
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-09-19 Created: 2017-09-18 Last updated: 2017-09-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Division of Social Work and Social Pedagogy
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 18 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf