Ändra sökning
Länk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Publikationer (10 of 61) Visa alla publikationer
Nehls, E. (2024). Metod: Gör som du vill, om du bara kan motivera dina val. Lund: Studentlitteratur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Metod: Gör som du vill, om du bara kan motivera dina val
2024 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Utgångspunkten för den här boken är att metod är ett förhållningssätt till arbetet som helhet - från planeringen av studien, under insamlingen och analysen av materialet, till skrivandet av uppsatsen där resultatet presenteras...[Bokinfo] 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2024. s. 176
Nyckelord
Academic writing, Theory of Knowledge, Forskningsmetodik, Vetenskapligt skrivande, Kunskapsteori
Nationell ämneskategori
Lärande Övrig annan samhällsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-21484 (URN)9789144176185 (ISBN)
Tillgänglig från: 2024-04-15 Skapad: 2024-04-15 Senast uppdaterad: 2024-04-15
Nehls, E. (2024). Nietzsche: en filosof att tänka med. Umeå: h:ström - Text & Kultur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Nietzsche: en filosof att tänka med
2024 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Bokens abstract:

I Eddy Nehls bok Nietzsche - en filosof att tänka med framstår lärandet som en odyssé, snarare än en statisk destination. Kunskapen utgör en vindlande stig, där varje steg ger upphov till nya utsikter och insikter.

Med inspiration från Friedrich Nietzsche målar Nehls upp en vision av ett samhälle där kunskap inte är en tävling utan en resa – en resa där vägen är lika viktig som destinationen.

Nietzsche, känd för sitt provocerande och ofta missförstådda filosofiska arbete, framställs i Nehls bok som en tidlös tänkare vars idéer om moral, existens och människans potential förändrar hur vi ser på oss själva och vår plats i världen. Genom att belysa Nietzsches användning av aforismer, en stil som bjuder in till reflektion och personlig tolkning, argumenterar Nehls för att Nietzsches skrifter erbjuder verktyg för kritiskt tänkande och introspektion. Denna metod gör Nietzsche särskilt relevant i en tid präglad av snabba förändringar och osäkerhet, där enkla svar ofta är otillräckliga för de komplexa frågor vi står inför.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Umeå: h:ström - Text & Kultur AB, 2024. s. 202
Serie
Serie Lumen
Nyckelord
Nietzsche, filosofi, lärande, kritiskt tänkande
Nationell ämneskategori
Filosofi Lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-21483 (URN)9789173273312 (ISBN)
Tillgänglig från: 2024-04-15 Skapad: 2024-04-15 Senast uppdaterad: 2024-04-15
Nehls, E. (2023). Teori: en introduktion. Lund: Studentlitteratur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Teori: en introduktion
2023 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Teori är ett inslag i studierna och i forskningen som många studenter brottas med. Men egentligen är det inte så svårt. Många av problemen med att förstå vad teori är kan härledas till några missförstånd som är relativt enkla att komma till rätta med...[Bokinfo]

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2023. s. 142
Nyckelord
teori, metodik, forskning
Nationell ämneskategori
Övrig annan samhällsvetenskap Filosofi
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-19696 (URN)9789144162461 (ISBN)
Tillgänglig från: 2023-02-27 Skapad: 2023-02-27 Senast uppdaterad: 2024-01-10Bibliografiskt granskad
Nehls, E. (2022). Det arbetsintegrerade lärandets mörka materia. In: : . Paper presented at LINA WEEK 40, 3-7 OCTOBER, 2022, University West, Sweden.
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Det arbetsintegrerade lärandets mörka materia
2022 (Svenska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Övrigt vetenskapligt)
Nyckelord
AIL, arbetsintegrerat lärande
Nationell ämneskategori
Lärande
Forskningsämne
Arbetsintegrerat lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-19947 (URN)
Konferens
LINA WEEK 40, 3-7 OCTOBER, 2022, University West, Sweden
Tillgänglig från: 2023-05-10 Skapad: 2023-05-10 Senast uppdaterad: 2023-05-29Bibliografiskt granskad
Nehls, E. (2022). Recension av boken "Skrotbilar – om hängivna samlare och deras fordon"Anders Björklund. Stockholm: Carlsson Bokförlag [Review]. Ethnologia Scandinavica, 52, 1-1
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Recension av boken "Skrotbilar – om hängivna samlare och deras fordon"Anders Björklund. Stockholm: Carlsson Bokförlag
2022 (Svenska)Ingår i: Ethnologia Scandinavica, ISSN 0348-9698, Vol. 52, s. 1-1Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt) Published
Nationell ämneskategori
Övrig annan samhällsvetenskap Etnologi
Forskningsämne
Arbetsintegrerat lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-19389 (URN)
Tillgänglig från: 2022-11-29 Skapad: 2022-11-29 Senast uppdaterad: 2024-01-19Bibliografiskt granskad
Nehls, E. (2022). Recension av "Kunskap som känns. En lovsång till att lära sig något nytt." Lars Strannegård. Stockholm: Mondial. [Review]. Organisation & Samhälle (2), 1-1
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Recension av "Kunskap som känns. En lovsång till att lära sig något nytt." Lars Strannegård. Stockholm: Mondial.
2022 (Svenska)Ingår i: Organisation & Samhälle, ISSN 2001-9114, nr 2, s. 1-1Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Stockholm Centre for Organizational Research (Score), 2022
Nationell ämneskategori
Annan humaniora
Forskningsämne
Arbetsintegrerat lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-19392 (URN)
Tillgänglig från: 2022-11-29 Skapad: 2022-11-29 Senast uppdaterad: 2022-12-23Bibliografiskt granskad
Nehls, E. (2022). Vägar till vetande: en bok om kunskap. Lund: Studentlitteratur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Vägar till vetande: en bok om kunskap
2022 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2022. s. 205
Nyckelord
Theory of Knowledge, Critical thinking, Kunskapsteori, Kritiskt tänkande, Knowledge Theory of, Critical thinking
Nationell ämneskategori
Filosofi
Forskningsämne
Arbetsintegrerat lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-18239 (URN)9789144153377 (ISBN)
Tillgänglig från: 2022-03-14 Skapad: 2022-03-14 Senast uppdaterad: 2022-03-14Bibliografiskt granskad
Nehls, E. (2021). Gustavsson, Anders (2021). Improper use, moderation or total abstinence of alcohol : use of and opinion on alcohol especially in the western Swedish countryside and coastal regions during the late nineteenth and early twentieth centuries. Strömstad: Strömstad academy, Nordic institute of advanced studies. [Review]. RIG: Kulturhistorisk tidskrift (3), 179-180
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Gustavsson, Anders (2021). Improper use, moderation or total abstinence of alcohol : use of and opinion on alcohol especially in the western Swedish countryside and coastal regions during the late nineteenth and early twentieth centuries. Strömstad: Strömstad academy, Nordic institute of advanced studies.
2021 (Engelska)Ingår i: RIG: Kulturhistorisk tidskrift, ISSN 0035-5267, E-ISSN 2002-3863, nr 3, s. 179-180Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap, Stockholms universitet, 2021
Nationell ämneskategori
Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologi
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-17967 (URN)
Tillgänglig från: 2021-12-23 Skapad: 2021-12-23 Senast uppdaterad: 2021-12-27Bibliografiskt granskad
Nehls, E. (2021). Hansson, Kristofer & Irwin, Rachel (red.) (2020). Movement of knowledge: medical humanities perspectives on medicine, science, and experience. Lund, Sweden: Nordic Academic Press [Review]. RIG: Kulturhistorisk tidskrift (1), 42-46
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Hansson, Kristofer & Irwin, Rachel (red.) (2020). Movement of knowledge: medical humanities perspectives on medicine, science, and experience. Lund, Sweden: Nordic Academic Press
2021 (Engelska)Ingår i: RIG: Kulturhistorisk tidskrift, ISSN 0035-5267, E-ISSN 2002-3863, nr 1, s. 42-46Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap, Stockholms universitet, 2021
Nationell ämneskategori
Sjukgymnastik
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-17949 (URN)
Tillgänglig från: 2021-12-23 Skapad: 2021-12-23 Senast uppdaterad: 2021-12-27Bibliografiskt granskad
Nehls, E. (2021). Nybörjarens guide till vetenskapligt tänkande. Lund: Studentlitteratur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Nybörjarens guide till vetenskapligt tänkande
2021 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Vetenskapligt tänkande är en förmåga som inte går att utveckla genom att läsa anvisningar eller följa tydliga instruktioner – vilket många studenter efterfrågar och lärare delar ut i akt och mening att underlätta arbetet. Problemet med reglerna och instruktionerna är att man lätt förleds att tro att kunskapsutveckling är en formalitet och att det räcker att förlita sig på andra för att resultatet ska bli bra. Det är ett fatalt feltänk.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2021. s. 184
Nyckelord
Forskning, vetenskapsteori, vetenskapligt tänkande
Nationell ämneskategori
Pedagogik Didaktik
Forskningsämne
Arbetsintegrerat lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hv:diva-16262 (URN)9789144141596 (ISBN)
Tillgänglig från: 2021-02-16 Skapad: 2021-02-16 Senast uppdaterad: 2022-01-26Bibliografiskt granskad
Organisationer
Identifikatorer
ORCID-id: ORCID iD iconorcid.org/0000-0001-5301-2070

Sök vidare i DiVA

Visa alla publikationer